朱世宏介绍到，2017年首先扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+技能考试”的试点专业。从2017年高考开始，将分步实施使用全国卷，并且恢复外语(课程)听力考试，逐步推进考试、招生、录取机制改革。 第二步，从2017年新入学的高中一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革。“到2020年，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
朱世宏介绍到，2017年首先扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+技能考试”的试点专业。从2017年高考开始，将分步实施使用全国卷，并且恢复外语(课程)听力考试，逐步推进考试、招生、录取机制改革。 第二步，从2017年新入学的高中一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革。“到2020年，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
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