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中国教育学会依据《专业标准》和《评价标准》建立的辅导机构教师专业水平考评体系更加合理、科学,能够为辅导机构教师群体树立从业行为标准,帮助辅导机构教师明确专业发展方向、建立专业发展通道,并通过专业交流活动,提高辅导机构教师的专业水平、社会地位、职业认同感和职业成就感。
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及时行动
主动思考会给自己一点思路,但是只有立刻去行动才能检验这条路是否适合自己!在行动中去清晰自己的方向,在行动中去矫正自己的方法,在行动中去坚定自己的信念!及时的行动,不是明天,不是一会儿,而是马上!有了想法不要迟疑,马上去行动!
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