成都小学辅导班怎么样?家长在为孩子报辅导班之前应与孩子进行充分交流,尊敬孩子的爱好和志愿,否则会增加孩子的逆反心理,乃至形成亲子联系的敌对。
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巧用复习办法
在复习中,除了对知识的归类复习外,我还测验了一种新的复习办法,作用也不错。这种办法分三个期间进行,第一期间:教师划定复习规模或断定复习项目,学生依据课文、讲堂笔记、平时工作及有关学习材料,断定复习要点,列出复习提纲,自行复习,然后依据自个的复习所获,测验拟出模仿试题,做好“摆阵”和 “攻阵”的预备。此期间,学习支配权应归于学生,教师仅仅相机做一些提示:“想一想,还有那些内容该把握。”“你还有哪些地方没复习好。”“你估量谁也许会忽略啥内容,会搞不透啥疑问,你能出个标题考考他吗?……第二期间:学生之间展开“攻阵”活动。第一个“阵主”,由学生自荐上场,依据自个所拟的测试题进行“摆阵”,或由全班同学竞答,或指人作答,优胜者为下一轮“阵主”,持续“摆阵”。此期间,教师是导演,是顾问,是顾问,除保持好讲堂秩序,调理好讲堂气氛,还要作出客观的评价:对学生不准确的问法、测法要处以纠正;对没有把握好的疑问,要引导评论,明辨是非;对发问奇妙、见地独特、答复准确、体现杰出的学生要处以热心表彰。第三期间,师生一起总结、概括本次复习要点,沟通、推广先进的学法,协助建立准确的复习导向。教师关于学生暴露出的薄弱环节,有的放矢地进行强化练习。
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有的家长把“报价”放在首位,这个也是正常的。假如孩子必定要学,这么就略有不当。比方,有的是小班制教育,通常10人左右,而有的则是20多人,乃至更多人一个班。这么,作用如何,就可想而知了。贵一点也许有贵一点的道理,比方艺术类的通常都不便宜。
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