成都高中英语辅导哪家好?当然是成都戴氏教育。
成都戴氏教育咨询有限公司理念来源于中美合作教育(TSP)项目。该项目起源于1998年,联合国聘请美国专家教授到发展中国家做教育调研,有四川省社会科学院与美国德拉华州心理学会联合开展“未成年人心理健康教育”和“家庭教育”合作课题研究项目——“TSP”,即成就孩子的三大技巧(T“thinking”学会思考;S“study”学会学习;P“practice”学会实践)。中美专家历时12年,走访30多个国家和地区,调研数百成功与失败的教育案例,通过对数千名中小学生的咨询和辅导实践,结合中国重视基础教育与美国重视素质教育、培养实用型人才的教育模式,探索出一套具有针对性和实用性的教育方法。从根本上帮助孩子塑造良好的性格、改善习惯、激发学习动力、掌握学习方法。
戴氏教育,始终秉承中美合作教育理念,致力于为教育事业做出卓越贡献。注重中小学生学习成绩、学习能力、素质能力的全面培养和训练;旨在实现中小学生“高能”的教育目标。至今取得了一系列的教育科研成果并获得了社会各界的广泛赞誉。
戴氏教育是目前行业中优先通过“ISO教育教学服务”国际质量认证的教育机构。在2012年荣膺“四大名补”称号,以1对1个性化辅导获得此项荣誉!同年,戴氏成为市妇联、市精神文明办、市教育局“科学家教进万家”活动单位!是一家常年在成都各重点中小学进行“家庭教育讲座”的机构。此外,戴氏还拥有深厚的教育底蕴,与社科院教育研究部门的合作,出版过众多教育书籍。并于2014年,成为北京大学成功家庭教育暨高材生研究与实践中心。
目前,戴氏是一家集教育科研、教育服务于一体的专业化教育服务机构。以中小学生的学习能力培养、个性化辅导为核心,拥有家庭教育科研系统;素质教育教研系统;学习能力个性化辅导教研系统;中小学生学习管理系统;家庭教育、孩子学习咨询系统以及个性化辅导学习中心等服务平台。同时,戴氏率先引入先进魔方格教学管理系统和学科知识+学能系统,不仅能够精准分析出学生的薄弱环节,让教学更加具有针对性,还实现了教学过程的透明,让家长参与孩子的学习,较大程度的开发学生的潜能。
不仅如此,戴氏还是一家注重价值观建设的教育机构。秉承着“教育即责任”的教育思想,将“责任”贯穿于整个教学过程。身教大于言传,教书更要育人,而教师正确的人生理念和行为示范,带给孩子的不只是分数上的提高。戴氏教育教师的选拔都是从“孝敬父母,忠于家庭,热情、用心”等要求开始。并且以“学生进步率和进步分”为教师评价的核心指标,促进教师的教学责任心!
高中英语学不好主要问题出在哪儿
【课堂忙人】
有一种学生,不管是课上课下都非常忙,忙到上课舍不得喝一口水,下课上厕所都用跑。因为他把所有的时间都用来做笔记、抄笔记了。这类学生我们称之为课堂忙人。
点评:认真做笔记是一种非常好的习惯。但是亲爱的同学,高中学习不像初中,只凭借考前背多分就可以拿的,而需要经过大脑深入的思考和理解,才能真正学会知识点。
【身在教室】
有一种学生,看似在记笔记,在听课,但实际上心思早飞到“爪哇国”去了,典型的属于身体在教室,身体在学习,而非头脑。这类学生看似听话乖巧,但是一考试就原形毕露。
点评:高中阶段的知识点不是那么简单,仅凭听课就能全部掌握。特别是英语学习,繁杂的知识点不仅要听,要记,还需要通过反复的练习和深入思考总结才能学好。
【刷题怪人】
有一种学生,在其他同学眼里可以说是题霸,每天都做各类英语题,可谓是日刷千题。这类学生试图通过“见多识广”来寻找自己的知识漏洞和夸大知识面。这类学生就是名副其实的刷题怪人![!--empirenews.page--]
点评:看似十分努力,看似十分厉害,但这类学生往往有一个通病,那就是英语无法拔尖。靠刷题积累起来的知识没有经过深入的效果,导致同一类型的题换个考法照样出错。
【尴尬的啃老族】
这类学生有曾经成绩很好,甚至英语成绩在初中时也是数一数二。然而进入高中,不管怎么努力,这类学生的英语成绩始终不上不下,每次考试都靠啃初中老本、凭借以往经验做题以维持自己的语成绩,地位何其尴尬。
【点评】:这类学生不是不努力,而是典型的缺少正确的英语学习方法。且刚开始从进入高中就对英语学习就存在掉以轻心,认为老师总讲重复的知识。以致后来被追赶上才发现自己已经落后了一大截儿。
对阵下药,才能
【学习方法篇】
课堂忙人:笔记不是为记而记,学生应该每天把课堂笔记、试卷笔记认真分析,特别是老师重点讲解的知识和自己易错的知识点,掌握科学的学习方法。
身在教室:为自己寻找一个合适的目标,并为此而努力;同时尽可能在英语学习中找到学习的兴趣。对于这类学生来说,兴趣是学好英语的步。
刷题怪人:与其做题千遍,增加自己的学习负担,学习效率又不高,不如认真总结几套试题,将易错点、难点进行归纳总结,特别是重点语法交叉部分。
尴尬的啃老族:不同阶段有不同的学习方法。高中阶段英语学习的方法就是一个学习、练习、总结、练习、学习的过程。在不断学习和练习中学会掌握重点。
【学习习惯篇】
课堂忙人:制定完善的学习计划,明白自己每天在做什么、收获了什么。养成每天看课堂笔记的好习惯,笔记中有任何不太明白的地方都要立即弄懂。
身在教室:课堂上要做到口到、心到、笔到;不仅课堂上要认真听,积极参与课堂互动,还要学会记笔记。
刷题怪人:真正的英语高手通过分析就能够看出出题者的意图,因此,在刷题的同时不妨思考一下,这道题考查的是什么?怎么做。
尴尬的啃老族:养成定期回顾和反思的习惯。反思错误的根源,是失误还是知识掌握不牢;养成每天回顾当天知识的习惯,避免遗忘和凭感觉选择。
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