说让我的学生当个“不听话”的学生,不是让他们不遵守纪律,迟到、旷课,打架斗殴,而是一种迎考策略。尤其是那些基础相对较差,又遇到了不能全面了解学生的学习实际的老师的学生(在快要高考的关键时刻还给学生布置许多作业,特别是给学生布置一些很不符合学生实际的题目,并且很“强势”,说得通俗一点,就是好搞单科突进的老师)更得好好考虑这一点。
如果老师布置了很多其实没有多少价值的作业,真正成功的学生的做法就是不一一像以往那样一道一道按部就班认真加以解答,而是在快速浏览的基础上,凡是一看就会的在题号前打个对号即可,对于中档题目,简单写写思路即可,对于高档题目直接放弃,节省出来的时间用于回扣课本,查基础方面的“缺”,补基础方面的“漏”。当然,这样做要有这样的前提,要么学生的心理素质好,不怕老师的批评,要么提前与老师沟通好,求得老师的理解。如果做不到这两点中的一点,还是“乖乖地”做题就是了。
高考临近,策略很重要。暂时的“不听话”是为了取得更理想的成绩。