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成都戴氏教育教育小初高同步辅导

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【“四个一”服务体系，360°效果保障】

戴氏教育教育为每接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力保障效果的达成。 
1位学习规划师：契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好提升学生成绩的全面规划。 
1套个性化学习方案：结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个性化教学方案。 
1位精英学科教师：拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。 
1位专职班主任：全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，保证学习效果。

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杰出老师指导：如何“正确治疗”学习之掉队？

【好习惯是“良药”】培养学困生注重查漏补缺、课前预习的

学习习惯。还要主动把知识点复杂化思考的学习习惯。习惯的建立是一个长期的过程，只有学业管理师和任课教师共同督促，才能助孩子养成属于自己的好习惯。

【多向杰出老师学技巧】杰出老师分析：主要是没有找到适合自己的学习方法，没有解题技巧。正确的学习方法和优化的解题技巧是打开“之门”的金钥匙。杰出老师教学做到这一点：在学习上讲方法，在解题上讲技巧！

【甄别“伪补习班”】辅导市场乱象丛生隐患多，劣质“伪补习班”层出不穷！

教育专家提醒家长：有正规培训资质、有较好的品牌口碑、有固定的杰出老师团队、有专业管理系统的培训学校才能报！

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戴氏教育教育告诉你：十大该丢弃的坏习惯

坏习惯之一：不喜欢制订科学的小计划

坏习惯之二：没有养成每日自我暗示、自我调节以及自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯

坏习惯之三：精力分散，未能把精力长期专注于学习事务上[!--empirenews.page--]

坏习惯之四：自我设限，缺乏心灵上的周围激励力量

坏习惯之五：忽略各科复习中的客观增分规律

坏习惯之六：忽略基础，过于浮躁

坏习惯之七：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标

坏习惯之八：主线复习进度未能跟紧老师的复习战略

坏习惯之九：眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理

坏习惯之十：未能及时做好复习信息的反馈、汇总

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