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分数低，都是学习掉队惹的祸

学习掉队之习惯差习掉队之习惯差

1、课后不查漏补缺，知识体系结构不完整，知识点不能全部讲解

2、课前不预习，听课效率低，知识点掌握不全，学习严重掉队！

3、课前预习是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。

学习掉队之没技巧

美国著的科学家爱因斯坦认为：成功＝刻苦努力+方法正确＋少说废话。

记住：学习这座山，可以走捷径。但要学会用技巧简化学习的弯道，提高效率，志搏！

学习掉队之伪补习

教育大新闻：“邯郸一教师为躲避检查把辅导班开进“KTV”！！嘈杂、昏暗的学习环境，对孩子学习和视力发展都有害。

孩子补习是为了能提高成绩，较终成绩却被“伪补习”所坑！

杰出老师指导：如何“正确治疗”学习之掉队

【好习惯是“良药”】培养学困生注重查漏补缺、课前预习的学习习惯。还要主动把知识点复杂化思考的学习习惯。习惯的建立是一个长期的过程，只有学业管理师和任课教师共同督促，才能助孩子养成属于自己的好习惯。

【多向杰出老师学技巧】杰出老师分析：主要是没有找到适合自己的学习方法，没有解题技巧。正确的学习方法和优化的解题技巧是打开“之门”的金钥匙。杰出老师教学做到这一点：在学习上讲方法，在解题上讲技巧！

【甄别“伪补习班”】辅导市场乱象丛生隐患多，劣

质“伪补习班”层出不穷！

教育专家提醒家长：有正规培训资质、有较好的品牌口碑、有固定的杰出老师团队、有专业管理系统的培训学校才能报！

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戴氏教育教育告诉你为什么学生总是“粗心”

1.粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够，所谓熟练度，可以想象一下我们成年人做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。解决办法：一道题目反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

2.粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚，还有一些题目学生们认为自己是会做的，因为平时做对过只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中较先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

3.粗心，因为孩子的习惯有问题，很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题；还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

4.粗心，因为孩子做题准确率不高，家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。解决办法：每次做题都认真对待提高准确率，争取会做题建立错题本；也可以给自己制定训练的计划，每次认真分析错误原因才能真正提高成绩。

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