戴氏教育 专注中小学文化课个性化辅导
中小学一对一同步辅导
戴氏教育诣在帮助广大的学生掌握学习方法,
提升学习成绩,帮助家长优化教育观念,
帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题
戴氏小学、初中、高中个性化辅导
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位
立体式教学管理体系,确保考生快速
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
小学、初中、高中各个年级各个科目
小初高9大年级,杰出老师辅导,查漏补缺,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯
戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统,根据不同的学员实际个性化的辅导方案,学生的学习问题,设计针对性的学习方案,针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学
戴氏小学、初中、高中个性化辅导
选择题的解答方法
答题提示:选项和原文的严格对应关系,选项与题干的关系,(选项不在题干范围之内)选项的内容是原文中没有的,此三者是你选择正确答案的保证。
词语理解题
辨明检索区间,确定对应语句。联系上下文体会,死抠字眼,对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
句子理解题
理清复杂句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考,这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
如果是判断句子正误,要明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句),从而改变句意。
(1)设误的常用五种方法:
添:添加定语或状语
删:删除句子而改变句意
换:换用别的的词语代替,造成似是而非
调:调换词语或句子顺序,从而改变句意
凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误
(2)仔细辨别干扰项逻辑错误特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换:
偷换概念:通过漏字,添字,改字,换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。
以偏概全:以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍。
重点关注以下几点以偏概全的情况:
a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);
b表范围大小的词语(凡,全,都,所有;部分等);
c表程度轻重的词语(特别,十分,稍微等);
d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)