我和儿子谈“早期记忆”！

早上，家务忙完了，我和儿子开始了读书学习。对于我来说，这是一段美好的时光，能享受读书带来的乐趣；对于儿子来说，这可能是一段比较难受的时光，他喜欢看电视，并不喜欢坐在那儿一本正经地看书。我布置儿子将声母表、韵母表、整体认读音节读一读，儿子挺不乐意，读得像蚊子一样，听得出，在向我抗议。我没理他，任他胡闹，自己看自己的书。

书上正在介绍“早期记忆”。所谓早期记忆，是指人六岁以前（很迟十岁之前）的记忆。心理学告诉我们，人的早期记忆在一定意义上可以说是他人格的密码，早期记忆基本上锁定了人的个性，一般一生都不会有变化。我何不和儿子谈谈早期记忆呢？既可测测自己的个性，也来看看儿子的个性。

想到这，我对儿子说：“乐乐，我俩一起来回忆回忆六岁以前的事，好吗？你印象很深的有哪些事？”

儿子不太配合，说自己什么都记不起来。

该我出马了，让小家伙有谈话的欲望。我慢条斯理地说：“妈妈印象很深的就是四岁的时候，外婆、外公、阿姨拿妈妈开玩笑，妈妈很生气，就钻到吃饭的桌肚下，把桌子顶跑了。”儿子笑呵呵地说：“妈妈脾气真大呀，还能把桌子顶跑了。”

我继续说着：“记得六岁的时候，阿姨她们要去姨婆家玩，我也想去。那天早上，我起来晚了，见阿姨她们已经出发了，就一骨碌爬起来，穿着拖鞋就去追她们，一直走到镇上，才见到她们。”儿子很惊讶，问：“真的吗？脸洗了吗？”我说“没洗”，只顾着追阿姨她们了。见儿子有话说了，我不失时机地让他打开记忆的大门，想想印象很深的事。

儿子回忆道：“我印象很深的就是在幼儿园里搬教室，从中六班搬到大六班，老师让我们把所有的有用的东西都拿到新教室去，我拿着东西，站在新教室门口，以为门口那块地方就是我们的新教室呢！”哈哈哈。

还有吗？

儿子继续说：“我在幼儿园里睡午觉，做了一个梦，我梦见幼儿园里的树叶都落下来了，长满了果实。柳老师、我，还有一个小朋友，在树下走着，看着满树的果实，我很开心。后来，柳老师就叫我起床了。”多美的一个梦呀！

听了儿子的讲述，我灵机一动，对他说：“你的早期记忆都跟学校有关系，这说明你是个爱学校、爱学习的好孩子，你在学校里一定会成为一个优秀的好学生，长大了一定会成为很棒的人。”儿子一听，嘴都咧到耳朵边了，忽问我：“妈妈，你的早期记忆说明什么呢？”我笑了笑，说：“妈妈回忆的两件事，说明妈妈是个很有个性的人，而且脾气特别大。”儿子恍然大悟，叫道：“怪不得妈妈这么凶，跟早期记忆有关系呀！”我继续捧着他：“对呀，你看你的早期记忆多好，是个爱学习、爱学校的孩子。”乐乐听了我的话，蓦的拿起书，认真地读了起来，还越读越来劲了！之后做了二十道计算题，全对了！

早期记忆的力量可真大！