都说一年级的学生是小孩子，小孩子难免记东西就要慢，需要老师多加强调，今天带着孩子们上体育课，发现完全不是这回事。自由活动时间，小伙伴们聚在一起，玩自己喜欢的游戏，我发现很多游戏有许多复杂的动作和很长的台词，但是小学生们玩得很溜。有一种游戏是石头剪刀布，相信大家都玩过，但是我看小朋友是好几个人一起玩，同时出手势，输的人要被赢的人打一下，比如有的学生出了“石头”，他就赢了那些出“剪刀”的人，去惩罚出“剪刀”的人，但他也同时是“输家”，要被出“布”的人惩罚。两三个人玩没问题，谁会去惩罚谁，一目了然，但是一大群人一起玩，难度就大了，去惩罚输于自己的人很多，但是小朋友们都一个个记住了。
看来，孩子小不是问题，关键要看能否吸引孩子的兴趣，如果你的课如同游戏一样，让他们感同身受，我想就没有学不好的学生。
① 凡本站注明“本文来源：成都补课”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：成都补课精品堂”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
成都DSE教学法 助你圆梦理想名校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
| 免费学情诊断，定制学习方案 | |||
点击下面直营教学点了解详细地址/收费/师资配备
20多年专注中高考精品小班、1对1教学
无条件退费
学习不满意
交多少退多少
签订协议
入学签订
辅导协议
不满意 换老师
教学不满意
随时换老师
关注官方微信
