高考复读班学费|达州高考复读班学费

戴氏教育教育高考复读班

哪些人适宜高考复读呢？

1.强烈要求高考复读

有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。

2.高考时明显失误

有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比较好年考得好。

3.肯吃苦

高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理

上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜高考复读。

4.有潜力

有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。这样的考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。

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戴氏教育教育告诉你：如何帮助孩子提高英语水平

较好培养兴趣:给孩子看英文原版的电影,不要有字幕.让他听不懂.他可能就会想学了.

第二给予适当的奖励:照你说的,基础不怎么好可以先背单词,背课文.假如他背下来或考试时得到较高的分,要给予奖励(物质+精神)

第三给他危机感:如果前两个进行顺利的话,孩子应该已经喜欢且努力的学英语了.这时带他去一个水平较高的英语班.让他看到什么叫学英语.他会不服,自然就更努力的学.

第四固定位置:千万不要让孩子在大大高于他英语水平的地方学英语.一旦他跟不上,会灰心.那就前功尽弃了!找一个适当的英语补习班,让他多多接触英语(水平高低可以请教学校老师,但通常要比老师指定的高一点点)

第五找机会验证:当学到一定时间或程度可以让他参加一些英语考试,一是可以检验一下学习成果,二是给他一个向上的动力.另外还可以培养孩子的应试能力.免得中考时,会怯场.

第六不要埋怨:这个有两种埋怨(1)孩子没有考过,他自己一定更难过,不管他是否表现出来.(2)这种就残了,就是孩子怎么学也学不好.尽管那样,也不要说的过甚,否则会影响其他科成绩.

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