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时间:2024-05-18 14:21:24 阅读:180 来源:成都补课 标签:学校泸州

成都

戴氏教育教育高考复读课程

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分解目标分数

结合学科特点和自身情况,确定各科分数的“任务”。

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根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。

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单词的变化:

a。词的选择,应联系文章主题及空格前后出现的有关词,注意其性和数的一致。

b。动词的选用,要注意词义和惯用搭配,还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

c。选择介词,应注意其惯用法,特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

d。选择代词,要注意性、数是否准确。

e。选择连词,要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。

f。选择形容词和副词,要注意词义的区别,用于比较时,还要注意词形变化。

要注意句法题,搞清句子的种类、类型、省略和倒装

a。句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见,其次是祈使句的零时态等。

b。句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语,也考查简单的定语从句。

另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。



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