学习中遇到这些问题?-说明方法没找对
◇成绩平平不见提升?考试成绩总在及格边缘浮动
◇找辅导班没效果?上过辅导班成绩还是老样子
◇解题不会一反三?平时学都会考试就不会
◇贪玩静不下心学习?下课贪玩从来不主动学习
解决孩子的疑难杂症,成绩爆发式突破!
杰出老师指导:如何“正确治疗”学习之掉队?
【好习惯是
“良药”】培养学困生注重查漏补缺、课前预习的学习习惯。还要主动把知识点复杂化思考的学习习惯。习惯的建立是一个长期的过程,只有学业管理师和任课教师共同督促,才能助孩子养成属于自己的好习惯。
【多向杰出老师学技巧】杰出老师分析:主要是没有找到适合自己的学习方法,没有解题技巧。正确的学习方法和优化的解题技巧是打开“高分之门”的金钥匙。杰出老师教学做到这一点:在学习上讲方法,在解题上讲技巧!
【甄别“伪补习班”】辅导市场乱象丛生隐患多,劣质“伪补习班”层出不穷!
教育专家提醒家长:有正规培训资质、有较好的品牌口碑、有固定的杰出老师团队、有专业管理系统的培训学校才能报!
成都戴氏教育教育小初高同步辅导 杰出老师授课 查缺补漏 担责教学
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戴氏教育教育告诉你:如何提高学习效率
一、学习问题自我评价
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)是否把所有的时间都花在学习上了。
注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少
主动钻研课外辅助读物。
二、自我改进法
三. 发现较佳时间提高学习效率
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