绵阳高一补课-高考想复读

一、精品VIP一对一

二、3-6人精品班

三、6-10人大师班

四、全科补习教学班

五、其他个性化班型

艺考生的文化课如何辅导与：

1、老师对学生进行测评，找出学生学习中的薄弱点，设计针对性的方案；

2、夯实基础：复习课本知识，系统梳理和归纳课本知识点，让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块，并连成一条有条理的线。

3、突击薄弱点：艺考生由于长期专注于艺考课程，在文化课方面有很多薄弱点，有很多薄弱点都是很容易的，所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。

4、看往年的高考真题都是什么类型，出题的方向侧重在哪，根据真题来提升学生的成绩；

5、进行考试训练，使学生习惯考试的氛围，掌握考试的时间分配，使学生在面临高考的时候正常发挥。

艺体生辅导班型介绍;

【VIP一对一教学】

N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩；

【精品小班】

优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步；

【名校冲刺班】

全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

戴氏教育管理模式

1、陪伴

戴氏教育设置严格的晚自习考核，为了保证学生学习不掉队，老师全程陪同答疑解惑，严格把关每一位学生的学习过关。

2、激

励

戴氏教育专业的心理咨询老师，不仅解决孩子的心理问题，而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生，成功走出学习困境。

3、标准教育管理

五大管理体系，学生全身心投入学习。

细分一：独特的班主任体系，学生、家长、教师，三方

无缝衔接。

细分二：班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改学习方案。

细分三：班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长。

细分四：学生可以随时向学管师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。

导致陷入题海的四个误区！

　　误区一：用在学习上的时间越多成绩越好

　　这是最大误区，保证学习时间并不能保证成绩。不在于学了多少时间，而在于学会了多少。不少高三学子“挑灯夜战”，经常熬到凌晨，此时大脑已经很疲劳，效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人，是高三学子中的智者，也是能否走出题海的标志。

　　误区二：课堂上听明白了就认为自己会了

　　老师讲过的题目，考试时类似，可条件变一变，很多人就又不会了。就像高考题，学生会觉得似曾相识，但不一定能考高分。问题就在于“听明白了”是老师的讲授，学生听课时被动地接受，没有经过自己积极主动的思考。因此，只知其然不知其所以然，貌似听明白了，碰到新问题新情境还是不会。

　　误区三：做习题追求答案，重结果不重过程

　　一些学

生做题，得出答案就结束了，没有反思，没有归纳，没有总结，没有举一反三，过分追求结果，不重视解题的思维过程。其实，把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键处，学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间“感悟”一下，使这种思维方法形成习惯，复习效果妙不可言。

　　误区四：题目做得多收获多，重数量轻质量

　　不少学生潜意识中认为习题多做多得，其实不然。反思一下，历届高三学子一年里要做多少题？有多少题目是白做的？这里要学会舍弃，偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃，要重视做题的质量而非数量。

下面教你高三备考如何正确刷题！

　　秘诀一：细作精选

　　（1）、固定一天、一周的做题量；

　　（2）、每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。[!--empirenews.page--]

　　秘诀二：错题不能积攒，要归纳

　　（1）、第一次集错时，把错题按题型分类；

　　（2）、在整理好的错题上标注其运用的知识点；

　　（3）每次整理做题，按照第一次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。

　　秘诀三：做题不能硬“抠”，要运用知识点

　　（1）、做题时，通过读题，抽取可用知识点；

　　（2）、通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

　　秘诀四：做题不要追求“题数”，要增加“题次”

　　对于解答速度缓慢、思路困难的题目，同题型、同样题目应反复做、多做，直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。