欢迎拨打电话,预约咨询。【“四个一”服务体系,360°看得见的效果】戴氏教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力效果的达成。 1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好学生成绩的全面规划。 1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。 1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,迅速击破学科短板。 1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,看得见学习效果。
班型介绍1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级,导师辅导,查漏补缺,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统,根据不同的学员实际个性化的辅导方案,测评学生的学习问题,设计针对性的学习方案,针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导
一、平常要做到多复习
高中的学习很大一部分需要靠同学们的自学性来完成,老师不会再像小学初中那样对同学们督促得很紧,如果同学们因此而放松对自己的要求,显然是很不利于自己学习的进步的。所以在老师课堂上完成所教授的内容时,自己在课下一定多多花时间去理解和掌握,加深自己的印象。一节课的内容七天内不复习就有可能变得很陌生,同学们最好是在三到五天内就复习一词,熟能生巧,另外再做一些相关的练习题,让自己理解得更透彻。
二、多去发现问题
学习的过程也是一个不断发现问题,解决问题的过程。大多数同学都习惯于听课、看书、完成作业这样简单的流程。其实详细来说,在掌握
知识的过程中,同学们需要多去发现问题,这样才能有助于知识的掌握。实际上“听懂”并不代表“掌握”,懂有深浅之分,也有真假之分,不能在课堂上发现问题的同学,在遇到新题目和新题型时很有可能就束手无策。
三、认真听讲
提高学习成绩的关键就是上课
做到认真听讲和适当做笔记。有同学养成了课前预习的习惯,在预习时发现老师第二天讲的内容相对比较简单,认为自己能够熟练掌握,所以在课堂上就有所轻视。容易的问题思维强度小,但是能提供的思维空间却很大,老师往往也会再这部分补充一些课本上没有的知识点,如果不认真听讲,就很有可能错过。最好的方法是在课上认真听然后将自己的方法和老师的方法进行对比整合,再对相关
问题进行小结,对问题的发展进行预测,这样也是为后面更难的问题做好思维惯性。
四、善于寻根问底
概念、性质和基本方法是知识的根基,也是每个科目学习的第一步和最重要的一步,如果同学们在基本概念还没有弄清楚就是解题显然是首尾倒置。没有扎实的根基,学习这栋大楼也很容易就倒塌。而在弄明白概念和性质之后再去解题,相对就轻松许多,通过习题的演算反过来还可以帮助同学们进一步理解概念和性质。