“新高考”的选考科目该如何设定？ 大学招办主任：理科重物理 文科重历史

　　不久前，浙江公布“新高考”改革细则，今秋入学的高一新生都要参加“新高考”。昨天，正睿主办的“新高考改革下的教育变革与大数据综合”恳谈会在杭二中召开，浙江省内63所优高校长与北大、复旦、浙大、中科大招办负责人面对面聊起了“新高考”。

　　分数扁平化、区分度缩小后

　　顶尖高校如何招到一流学生？

　　北大、复旦、浙大、中科大招办负责人都提到了一点：“新高考”后，高考成绩分数扁平化、区分度缩小，顶尖高校如何招到优秀学生？

　　复旦大学校长助理、招办主任丁光宏说，“新高考”后招生确实跟以前不同了，上海每年高考生人数是7万多，根据往年数据分析，6门学业水平考试(简称“学考”)成绩是A+的，总人数在2000-3000人，而北大、清华、复旦等在上海的招生计划约3000人，也就是说，这些学生的3门选课都是A+(基本是满分)，那么，这3门课的成绩就没有区分度了。“语文成绩也一样。英语一年两考，区分度再次降低。”丁光宏建议，要设计个性化制度，加入针对性测试帮助高校招生。

　　北京大学教务长办公室主任李祎觉得，新高考改革，为顶尖大学招生带来新的挑战。浙江也会出现与上海类似的情况，分数区分度极小，1门学考，拿100分的学生有2万多人，3门都拿100分的人数也可能在15000人以上。曾经有老师开玩笑说，也许很能体现区分度的就是语文的作文了。李祎认为，“新高考”中提到综合素质评价，如何在这个框架下，合理设置一些选拔的依据和标准，需要大学与中学有机同步、合力促成，也需要面向社会，在公平公正公开的机制下去监督实施。

　　选考科目应如何设定？

　　理科重物理文科重历史

　　“新高考”中选考科目是焦点话题。“高校怎么设置选考科目，这是我们很关心的。”一位重高校长道出了在场所有高中校长的心声。“新高考”对中学教学、考试模式、师资配备等都会产生影响。

　　“限定选考科目意义不大，学生根据自己的兴趣爱好选科目即可。”北京大学教育学院院长文东茅认为，能进入这些顶尖高校的学生，不是靠这几门“A”选拔出来的。浙大招生处副处长夏标泉说，根据以往情况看，上海和江苏都有选考，广东也曾提出学科要求。浙大在江苏招生的所有理科专业，都要求学生物理成绩在A以上。

　　“中国很顶尖高校对学生的要求，跟普通高校对学生要求是不同的，会强调某些特质。”夏标泉说，物理优秀的学生，对理科专业的学习适应性非常好。一个有趣的现象是，化学系教授偏好物理、数学竞赛一等奖的学生，生物系教授也非常喜欢物理成绩优秀的学生。“物理难学，选考的学生也少，但如果中学里有喜欢物理的学生，校长们都应该好好培养。”

　　另外的招办主任也认同这一看法，他们普遍感觉，理科专业选科要求偏向物理，文科专业选科要求则偏向历史。