成都高考化学补习：如何向规划要高分？

高考化学：如何向规划要？

整合教材、科学安排
回归教材是每科高考复习都必须进行的重要的一步，那可能会有考生会迷惑了，怎么回归教材才是有用的？特别对于理科来说，教材大多都是些公式，回归教材有用吗？你要深信所有的知识点都是来自教材，都是题目变声说法而已，所以回归教材的时候你除了牢记公式以外，另外就是知识点的各种考法，会以什么样的形式出现，这些是你回归课本中需要注意的东西。而不是干巴巴的去浏览课本。
复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材。并按概念和理论（一）—— 无机元素化合物 —— 概念和理论（二）—— 有机化学 —— 方法与技能的主线形成单元，进行复习。并将计算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。

考题抓牢，答题技巧
时间分配要合理
要在短短的时间内完成那么多知识点的集中答题，其实本身就是既考验学生的耐性，又考验学生答题速度和精准度，要求既块又要准确。所以在答题的过程中就要观察题目所占分值的比例，占分少的就少花时间，占分多的就多花时间，这样合理安排你才不会因小失大，拣了芝麻丢了西瓜。如果被某个难题“粘”住后花了大量时间还没有眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;很后有时间再集中精力主攻“堡垒”。
答题顺序：先易后难
先做容易的题，再做难得题目，这是铁的定律，先把自己有把握的题目做对，稳稳的把自己能拿的分值都拿到，然后再去研究自己不确定的题目，这样的答题策略才是稳妥的。另外在做容易题的过程也有助于你进入考试状态，心情的紧张状态稳定下来，智力活动也恢复了常态，这样的答题方式也会让自己心里越来越有底，自信心也会大大的增强。
现在考题已经从“一题把关”变为“多题把关”，不少解答题都设置了层次分明的“台阶”，往往是入口宽，下手易，但是深入难，解到底更难，因此看似容易的题也绝不是送分题，感觉难度大的题也有容易得分之点。所以，考生拿到题之后，切不可因题易而大意亦不可因题难而胆怯，应冷静分析，寻找突破点，得分点，尽量拿分。