遂宁高考冲刺班最少多少天/戴氏教育好的高考集训营总校

　　高考补习教育高考全日制集训班

　　【课程简介】

　　该课程针对复习规划，全面复习基础知识，详细分析考生存在的问题，各

个击破，根据考生层级补差或着拔高，分层教学，点拨常见的高考题型和应试技巧。

　　适用于以下学生：

　　1.基础扎实，个别科目需要提升解题技巧的考生。

　　2.基础比较好，但是有偏科现象的考生。

　　3.基础稍微薄弱，在高中学习中没有挖掘出自已的潜力，导致成绩一直中下游，想在考前突破自己，考取本科的学生。

　　(注：满足其中一项即可，开设文科和理科两种班型，学员根据个人情况选择)

　　【课程详解】

　　1.课程特色：高考全日制系列课程是专门为即将高考的学生量身定做。

　　2.教学科目：囊括了高考必考的全部科目(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。

　　3.课程分类

　　(1)预科班：预科班开课前两天，授课老师与学员一对一沟通，个性化诊断，为每位学员制定专业的学习规划和学习方法指导。

　　(2)集训班：全天候教学、全科目提升、全封闭、军事化的教学管理模式。高考补习教育高考教研团队根据每位学生特点，定制个人专属方案，迅速掌握高考考题规律和解题方法，优质的教学资源、授课方法，夯实的基础知识加上名师解题方法和技巧为学生的大学梦插上翅膀。

　　一、短文改错解答口诀

　　1.非谓动词细辨别

　　这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。

　　例如：

　　…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

　　Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

　　My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

　　上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

　　2.习惯用法要记住

　　主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。

　　例如：

　　It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

　　We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

　　3.句子成分多分析

　　不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。

　　例如：

　　They∧eager to know everything about China and… (were)

　　I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

　　第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。