高考高三全科补习集训班
高三全科补习定制班
VIP一对一
根据学生平时学习情况与目标院校,量身定制学习方案,以考点为核心查漏补缺,解决学生基础差,知识体系不完整等难题
精品小班
2--7人,特聘高级学习规划专家把脉,N对1辅导,量身定制个性化教学并监督执行,定位精准,强化基础集中针对学生薄弱环节和知识点
中班
8--16人,每个学生基础和学习消化程度不一样,因此在学习过程中容易拉开差距,全科补习班主任陪同模式,监督每个人每天学习情况及学习进度
大师班
13--25人,学习学科解题技巧,短期辅导显著。传授答题方法,准确帮学生找到答题的关键,得到相应的分数,取得高分
分班策略
根据考试平时学习状况及全面测评结果,结合班级属性及教师匹配度,安排较适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习
班主任陪伴式教学
1、每个班专职班主任老师,关注每一位学生的学习和生活,学生随时感受到温馨的服务
2、专职班主任陪伴,每天及时关注每位学生学习进度,督促每个学生当天的学习任务,促进学习效果
3、专职班主任全天陪同,随时能找到老师解答,保证每个疑问短时间解决,促进学习效率和质量
4、老师坐班,能够让学生体会到教师与他们共进退
现在来电咨询即可获得:免费参加DSE学习测评
高考一轮复习的误区
沉迷得失,忽视测试本身的意义
高考之前的所有测试,不论月考还是期中考都是为高考做准备的!较终目的在于发现问题、解决问题,为高考减少问题。
如通过阶段性测试,你可以发现现阶段复习过程中存在的问题,及时发现自己的不足,这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的,或者应试心理方面的。如果一味地沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间。
所以,要明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中,更有针对性地弥补不足。