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教育高考复读全日制冲刺

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高考复读全日制冲刺辅导

高考复读生是一个被关注的但又被冷淡的群体，在这里告诉复读学生以下几点：

1.高考复读生复习应集中薄弱科目

弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。

2.高考复读生成绩应在短期内提高

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。抓住机会，提升自己。

3.高考复读一切从“新”开始

建议高考复读生学习使用新笔记本，制定新的学习方案，一切从“新”的开始。

4.制定可行性计划

无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。相信自己是最棒的。

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中考高分技巧：有哪些特别有效的背诵秘诀（上）

　　俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，考试最后冲刺的这段时间复习也要有所侧重，尤其是在背诵的科目上。背诵的次数不少，但记忆效

果不佳。特别在中学教材中背诵篇目占有很大比重，许多学生畏“背”如虎。那么，有没有一些特别有效的背诵技巧呢？

1.快速诵读法

　　这也是最笨最有效的办法。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

2.辅助背诵法

　　指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。比如，《诗经》二首的《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。

3.提纲挈领法

背诵课文时，根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段再到篇，按照作者的写作思路和行文顺序边读边想边背，背诵就会变得简单多了。

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