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高考高考全科补习 高考萃 查漏补缺 担责教学
高考教育专注高考生文化冲刺培训,着力打造教育培训行业知领军,以一套高效实用的“DSE”教学管理系统使学生在短时间内实现大幅度提高。
辅导对象
高三应届/复读生,高三艺体生冲刺
高考特色班型
一对一个性化定制
VIP一对一,根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
高考基础班
2--7人优势互补,根据学生入学分班,薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
高考精英班
8-12人精化教学,针对优秀,想要冲刺高校的学生;薄弱,需要全面进步的学生;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
高考冲刺班
13-25人个性化指导,全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
高考集训班
于基础分班,优势互补,根据学生入学分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
艺考生
艺考生文化集训,所有艺术生。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
一周一小考,一月一大考,根据学生掌握情况,实时调整复习计划,精细分层。定期试卷分析,找准学生存在问题,各阶段突破,达到目的。定期考试训练,模拟高考现场考试,让学生适应考试氛围,成为站场型选手,不畏惧高考。
高三成功复习方法
【化学的学习】
学习化学要做到三抓,即抓基础、
抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。
关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。