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高考教育全科补习
一轮复习计划有序展开,重拾教材,做好基础知识的查漏补缺。
二轮复习阶段乘胜追击,专题模块训练,刷题过程中培优拔高。
高考百日冲刺一鼓作气,方法技巧综合提高,核
心考点全掌握。
高考高考教研团队根据高考生学生的特点并融合独特的“DSE教学系统”,专门编制了适合高考生的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合考生的实际需求!
高考教育通过对历年高考的潜心研究,紧扣高考考纲,对高考生的基础知识、学习心态、学习方法等进行全面的测评,找出考生薄弱环节,查漏补缺,强化培训,同时帮助学生树立文化课考试信心。专业的心理老师帮学生克服焦虑心理、自卑心理、厌烦心理等一切阻碍高考顺利进行的因素,让学生轻松踏进考场,圆梦校!
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第四,在答题中要注意规范性。比如说,综合探究题一般是结合时政热点,答题中要能够从多角度进行分析。例如,适度从紧的货币政策,考生就要从经济常识、宏观调控,结合政府职能、意识的能动作用等进行分析。
知识梳理。几乎涵盖了所有高考的知识点。看考试说明,对照知识点,根据其不同的要求,挨个过一下很有必要。考试说明明确提出实验比例增大了,在实验复习上要多花功夫。特别是新教材里才出现的实验,相对来说是比较重要的。期末复习方法
现在一轮复习,知识的整体性和相互的关联不是很强,所以这一块可以宏观地再看一看,比较流行的“概念图”可以整理整理,了解核心概念,有时要自己去构建“概念图”。现在有些学生过分关注细节,反而对重点知识不重视。一轮复习在知识点的联系上花的时间不多,但考试是综合性的,所以建议学生自己补上这一课。