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2. 注重实用:根据历年的考试分数线分析,对艺体生更多的以基础为考试要求,主要是夯实基础,高效务实。 3. 特点分明:课程从第一轮复习开始,应该完全按照艺体生的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补未能系统学习普通教材的缺陷,弥补未能系统进行一轮二轮总复习的弱项,归纳总结高考知识重点,拓展延伸,点拨应试技巧,调节应考状态,短时间内达到对高考文化分数的要求。 4. 强调实战:切合四川考试情况,追踪历年高考真题,精准把握高考命题方向和测试思路,精心编撰切合高考考点的讲义、习题及试卷。课上文化课老师对每名学生应该全身心投入,全面调动学生的学习兴趣和积极性;班主任和科目老师全程管理,考评结合。针对每一名学生不足的科目,进行手把手辅导。 5. 讲练互补: 精讲多练,以月考为主线,实施高密度阶段性测评,天天练,周周考,月月清,层层夯实基础,逐步提高学科能力水平。
6. 管理完善:从学生的课余生活到课堂学习都有一整套规范而严格的要求。在校期间不得带手机、MP3等,发现一律没收(高考后退还)。坚决杜绝迟到、旷课、课堂违纪
等现象,确保良好的学习氛围。专职班主任与家长密切联系,齐抓共管,让每一位家长放心。为学生提供专用教室,有专职老师负责学生的点餐等后勤服务,让每位家长省心。 7. 励志相伴:倡导精确到人的激励式教育,以专业化、细致化的教育引导促成独特宽松的成长氛围,最终形成务实的人生理想的规划教育模式,它将对学生不良习惯的扭转发挥积极作用。学生临高考前,容易产生厌学、焦虑、抑郁、自暴自弃等心理问题。应该请高考心理辅导教师,及时解决心理问题,确保学习顺利进行。
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