成都高考复读生丨高考复读补习收费

戴氏高考艺体生文化课冲刺辅导
艺体生有没有必要上辅导班？
1.

辅导班老师会把精华总结给你，使你少走很多弯路，尽快学有所成。2. 辅导班会按时敦促你进行学习，可以减少偷懒的机会。3. 辅导班上的学习氛围会感染你，你会找到很多志同道合的人和你一起奋斗，走向成功。4. 在辅导班上，你会结识很多圈内人士，包括你老师和同学，这会不经意间拓展你的人脉，增加你成功的机会。
由此可见，艺体生选择文化课程冲刺辅导，是大势所趋！
戴氏教育——专注于小初高文化培训以及中考、高考、艺体生文化课冲刺。针对艺体生急迫的文化课学习需求，戴氏“高考艺体生文化冲刺辅导”，助您圆梦高考！
课程特色：
语文：通过模拟练习合理分配时间，系统梳理薄弱知识点数学：巩固基础，回归课本，攻克重点、考点英语：分步突破阅读、听力、写作，全方位跟踪辅导文综：将零散的知识重组，构建多层次知识架构理综：各学科知识点、公式强化记忆，系统训练 学习过程中，班主任、学科老师、心理辅导师全程陪护，指导生活和学习，给予学生全方位的关怀。 立即咨询：三重大礼等您来拿！1.免费赠送各年级提分资料。2.免费参加戴氏DSE学习测评。3.自习室免费开放，老师免费陪读，辅导作业。

要顽强得分。一定要注意，我参加高考不是为了做题来的，而是为了得分来的，为了得分，我可以不择手段，甚至

为了得分，可以不要脸。抱着这样一个观念，我易人易，我如果感觉容易，别人也感觉容易，拼得就是一个细心。我难人难，我要觉得难，别人也觉得难，拼得就是一个不要脸。大家都难的情况下，大家都不会做，看的是得分。所以，不会也能得三分，这是一个科学。举个例子：全国高考题最后一个大题，这个题是：给你一个很变态的无穷数列，很难看，带着根号，带着对数，然后问：是否存在一个M，使得这个数列的所有项都小于等于这个M。如果这个数存在，请把它求出来；如果不存在，请说明理由。这是全国高考题最后一个大题，14分，没看题照样能得7、8分。先说这个数是否存在，它肯定存在，如果不存在的数，怎么把握标准。就写两个字：存在，3分就得到了，这是高考定的标准。要想得7分也很容易，怎么得？同学们想一想，一个无穷数列，如果它的所有项都小于等于一个常数M，你说这个数列是递增还是递减？肯定是递减。注意：所有的项小于等于那个常数M，是不是就等价于最大的项小于等于那个常数M。递减的数列最大的项是第几项？第一项。OK，7分得到了。这样的题很多。这个题得满分也很容易，就是证明这个数是递减的。证明一个数列递减的通性通法，高考考通性通法，淡化特殊技巧，但是用古怪的方法解出来的肯定不是这个高考题希望的方法。无论使用什么方法，只要解对了，肯定给分的。同学们训练的时候不要考虑找些歪门邪道的方法、离奇古怪的方法，那个不符合高考的路子的，还是追求通性通法。要证明一个数列是递减的数列，它常用的方法是证明an+1-an＜0，你别看an很复杂，但你再列个an+1，两个回头一减，主力部队全合并了，幸存者没有几项了，但一定要注意，剩下的一两项你就鼓捣它，叫它小于0，弄不了小于0，怎么办？多说废话，只要不是骂人的话就行。一般高考怎么阅卷？高考拼到最后那个题，幸存者就不多了，就没有几个说话的了，连个字也没有，高考最后那个题很好批了。如果遇上一个说话的，而且还说了这么多，阅卷老师倒吸凉气，今天遇到高手了，这家伙怎么说这么多话，更重要的你说的话他竟然看不懂，他不敢轻易给你判，你稍微蒙混一下，让它小于等于 0，这个

题就得满分了。所以，顽强得分，过去没讲这些办法，最后还有二十多天了，咱可以不要脸一次，咱可以不择手段一次。同学们要记住：我参加高考不是为了做题而来的，我是为了得分来的。为了得分，我可以不择手段，为了得分，我可以不要脸，就要用这样一个观念。一个题大家都不会，那就看谁多得分了，你别想把它做出来。一个题只有做出来才能得分吗？不是这样的。那年高考题最后一个大题，看完以后就像一篇小说一样，看完后头都大了，脑子都转不动了，求一个结论，你把这个“已知”改成“因为”，把条件列一遍，3分得到了。因为高考有个规定，每个题目的难度系数不能低于0.2，得分率不能低于20%，如果全国考生都得0分，这个题是不是一个混帐的题目，它再好也是一个废题。没有区别度，高考严禁出这样的题目，出现这样的题目，要追究命题人的责任。所以，不会也能得3分是一门科学，不是投机取巧。平时考试可以不练这些题目，但到了大型考试一定要注意，不会我也要得它3分，单纯为了得3分，你突然发现你的心态平和了，一不小心，把这个题也解决了。 [!--empirenews.page--]