比起高考分数，这些优秀毕业生们的学习方法，值得大家收藏！
2001年李昊泽出生在一个书香家庭，自己的父母都是老师。谈及他们对自己的影响，李昊泽坦言，一切都是平平谈谈。“其实他们没有对我施加太大的压力。”李昊泽说，“他们只是在我的学习过程中遇到问题从正面引导我，带给我许多正能量的东西。”高中三年，李昊泽每天坚持6点左右起床，晚上自习回家后，偶尔还需给自己一天的学习加加火候。“其实成功没有捷径的，努力和勤奋二者缺一不可。”李昊泽说，“每天学习回来，如果有在学校没吸收好的知识点，我习惯再给自己多一点时间去看看书，但是很少去熬夜，因为会影响第二天的状态。”在老师和同学的眼中，李昊泽不仅是一个成绩优异，每次考试都名列前茅，更是一个拥有广泛兴趣爱好的文艺男青年。二胡业余十级，还会书法、打篮球，尤其是喜欢看英语原声电影。“我这次英语考了147分，跟我喜欢看原声电影有很大的关系。”李昊泽说，“看原声电影很大程度上提高了我的英语听力的反应能力，边看边查变学，时间长了，也就习惯了英语听力的这种节奏。”
宋泽田在第31届中国化学奥林匹克竞赛中荣获山东省赛区一等奖。获第北京大学降60分录取资格。
一、课前预习，课中解惑，课后巩固。在老师上新课前，要把新课内容看一遍，记下自学不能解决的问题，以便在老师讲课时重点解决。课中解决了预习中碰到的问题，没有其他疑点之后，课后要再捋一捋，有时间的话要做课外扩展题，以提升效果。
二、心态平和，劳逸结合，张弛有度。常言道：“非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”高中三年更像“马拉松”，而不是“短跑”，不能搞“死拼战略”，这样是吃不消的，效果也不会好；“一日曝，十日寒”的学习方法更是不可取。正确的做法应该是劳逸结合，张驰有度，合理安排好自己的每一个学习阶段，心中牢记“冰冻三尺，非一日之寒”的古训，坚持不懈，日积月累，必有所获。
三、系统复习，各个击破，不留死角。大约一年半左右时间，高中的课程就基本上学完了，这时就入了复习阶段。阶段的转换会使自己进入“疲劳和彷徨期”，容易放松自己，给自己放一个“小长假”。其实这一阶段正是“拾遗补漏”、解决薄弱环节的“黄金时间”，应该利用自由支配时间较长的优势，逐科进行系统复习，力争“全覆盖、不留死角”。青春只有一次，高中只有三年。只有拥有了滴水穿石的精神，真正做到锲而不舍，才能化茧成蝶，才能不负韶华！
一、课前预习课前的预习并非仅是浏览课本，最重要的是标出要点以及不懂的地方，同时可以先做一些相对练习，在练习中找疑难点，上课时才能跟上老师的节奏，高效掌握有效信息，下课后也能及时询问老师。这样在做作业时，可以着重疑难点练习，提高熟练度，比别人领先一步。
二、习题训练习题训练在于量与精，二者同样重要。当初步学习某一知识时，可以进行大量练习，讲求全面扎实。之后根据练习中暴露出的不足，寻找 相应类型的题目着重训练。每次做完习题，要进行自我总结，找错因，找易错点，找解决方法。如果遇到有价值的题，一定要整理下来，并标出此题的注意事项。避免盲目刷题，避免眼高手低。
三、错题本对于每一科来说，错题本是必需的。而且并不是每道错的题都要整理，难度大的题、类型新的题、解法多的题、涉及新知识点的题等才有整理价值。并且错题要进行定期的系统归类，根据错题重新梳理知识体系。错题本也要不时翻看，不要到考试跟前面对一摞错题本无从下手。
四、自我反省自我反省是指对自己某一时间段的表现进行剖析并制定相应应对方案。这其实也并不需多少时间，课间、乘车等都可以利用。可以反省当天自己上课的状态、做题的效率与准确率以及心态等，这样在最短的时间内进行调整，并且制定出明天的小目标以及具体计划，维持自己的学习节奏。
在第34届NOI全国青少年信息学竞赛（简称NOI）李睿涵同学荣获银牌，取得北京大学降至一本线录取的资格
高中三年是人生中相当重要的三年，努力的重要不必多说，除此之外，适当的方法可能使学习的效果事半功倍。
俗话说，兴趣是最好的老师。培养自己学习的兴趣对自己的学习很有帮助。“自己想要学习”能达到的水平显然高于“强迫自己学习”能达到的水平。即使难以对所有学科都有一定兴趣，用兴趣培养出自己的优势科目，同时不放松其他科目的学习，也可使自己的学习水平得到提升。不盲目做题。多做题当然重要，但多做题的前提是已经掌握已做了的题。做题的目的是对做了的题学会举一反三，下次遇到相似的题也要做对，若下次遇到相同的题都做不对，那做再多的题也没有什么用处了。因此时常总结自己做过的题尤为重要。 假如自己有一门十分擅长的科目，也可以考虑参加竞赛。从某种程度上说，参加自己确实擅长的科目的竞赛确实可以提高自己进入名校甚至清华北大的可能性，但同时竞赛的风险显著大于文化课，参加竞赛的同时也需要保证文化课不会落下太多。因此是否参加竞赛还是需要根据自己的能力谨慎选择。但一旦做出决定，就要持之以恒，切不可患得患失，要相信自己和老师，一定会在某个方面有所建树。祝大家最终取得好成绩，考上理想的大学。
一.坚持不懈 拼搏无悔学习决不是一蹴而就的，没有所谓的捷径。没有被汗水洗礼过的人生是不完美的，没有燃烧过激情的人生是缺憾的。只有拼出来的努力，没有等出来的辉煌。高三一年必须要放下那些与学习无关的事，抓紧一分一秒，因为高考只有一次。
二.正确刷题 有的放矢高中三年会做刷无数的题目。但大部分同学刷过后就扔，没有让做过的题目的价值最大化。而错题与不会的题则是同学们最大的提分空间，对做错的题要仔细反思并总结。不要过度盲目刷题，而是针对自己的弱科弱项，争取做题效益最大化。
三.把握考试 模拟高考高中尤其是高三会遇到大大小小各种考试。考试的目的，一是检验知识的漏洞，二是熟悉规范作答与应试技巧，三是培养考试心态。考试过后不要过度看重成绩，成绩固然是水平的反映，但高中任何一次成绩都不能代表高考成绩，重要的是在高考前弥补知识的漏洞。
四.重视高考题与错题错题代表过去自己知识的盲点，高考题则代表未来高考的方向。要利用假期好好研究最近五年所有科的每道题，做到了然于心，错题则要利用艾宾浩斯曲线反复做。
五.重视假期假期是一个非常好的提升机会，建议假期好好练字，练到既快又好。还要对自己的弱科弱项进行集中训练，弥补短板。[!--empirenews.page--]
学习是终身的乐趣！大家应该都知道学习是一个长期积累的过程，偶尔的突击对阶段性考试或许还有点用，但对于高考这种综合性考试肯定收效甚微。怎样把学习由任务上升到乐趣的层次，其实我们不必把学习看的太狭隘，认为只有学课本上的知识才是学习。实际上学习的定义远为宽泛的多，打王者荣耀学别人的连招、出装就不是学习了吗？我们往往把学习看得太严肃，以至于对它敬而远之。因此我们应该注意学习是一生的事业，没必要因为一时的失败而失去信心，也用不着把学习当成一种负担，在快乐中学习才能收获更多。学习是坚持的艺术！上文说到学习的乐趣，那么乐趣便是我们坚持学习的原动力。当然，肯定不是每个人都是为了乐趣才坚持学习，但是坚持本身也是一种乐趣，当你坚持做一件事一段时间之后你会享受到坚持带来的独有的满足感的，这就是坚持艺术的一面。坚持打王者是坚持，为什么不顺带坚持学习呢？学习是个很个性化的东西，所谓的“方法”“经验”只是个人的总结：1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后再自己独立做出来。4、课后把当天所学的内容看几遍，想几遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
只要目标清晰、计划明确、执行力强，没有什么是做不到的。目标分为短期目标和长期目标，比如，你的长期目标是要考985、211，你日常学习中的每日计划、每次大考小考希望得到的名次便是短期目标。养成一个习惯需要不断地经历放弃和失败，毕竟一蹴而就的情况实在太少了。要允许自己适当地放弃和松懈，给自己韬光养晦的时间，一味地硬拼可能会导致你丧失激情和动力。一次难以达到的目标要通过不断拉长战线、将大目标分解为小目标等方式减轻负重，延长前行时间来实现。然后是计划，这里的计划不仅仅指列在纸上的，更包括头脑中的，先做什么，再做什么，如何将一天的时间合理分配给不同的任务，用较小的投入获得较大的产出。学习成绩好的人计划性都较强，他们可能看起来毫不费力、大大咧咧，实际上他们的心中有很明确的事情优先级排序，有条不紊。最后是执行力。而动力靠情绪驱动，高中是拼情商的一年，经历高中，我最大的收获也是提升了对自己情绪的掌控能力。难过时给自己伤心甚至哭泣的允许、允许自己失败、及时觉察自己的负面情绪并采取措施调整而不是沉溺其中，都是高情商的表现。高三拼的是状态，在知识储备相同的情况下，谁的考场状态更好，自然成绩更佳。良好的情绪也会提高执行任务的能力。总之，要相信自己有巨大的能量，方法得当，就可以创造无限可能。
数学家华罗庚曾经说过：语文天生重要。可能很多偏理科的同学不太重视语文的学习，但是除了实打实的150分，现在的理综考题不再像原来一样直接问，有时尖端科技的生物体竟然划分句子成分后很好懂？！还有化学，近几年热门的古代化学工艺，文言文没两把刷子真的玩不了啦！更不用说数学新晋升压轴题的概率大题，说读懂题目就已经解决了将近一半的问题真的不为过！那么如何学好语文呢？首先是基础一定要扎实，才能不变应万变。字音字形还是要好好掌握，英语阅读有不认识的单词有多痛苦，语文作文有不会写的字就有多痛苦；第二是有文言意识，文言文在高考中比重大而且是最容易提分的，大家一定不要放过它！第三，作文素材从阅读中汲取，三类素材很吃香：妙用课本素材，包括选修和读本哦；巧用经典素材，不过时的经典受青睐；善用新鲜素材，但是一定要注意选材和立场，太敏感的慎用！希望能有帮到大家的一点点～最后希望大家学业进步哟～[!--empirenews.page--]
1.经常复习 温故而知新对于学过的知识，及时复习可以加深和巩固理解，更好地掌握知识点，“温故而知新”正是这个道理。像化学、生物学科的知识点多而琐碎，背诵量较大，因此极易遗忘或不完全记忆某些内容，此时加强复习就显得尤为重要。平常学习中，应经常复习已学知识，巩固已知点，学会未知点。
2.合理刷题 不求数量求质量刷题的目的不为做多少题，而是为了在做题中总结方法和技巧，以便于下次做题更快、更准地得出答案。我认为，合理刷题对学好数学、物理十分关键。在基础知识点已掌握的前提下，刷题是提高思维能力和做题速度的最好方法之一。当然，要避免盲目刷题。每道题都有它自身的价值，我们在做题中应发现这些价值，让自己学到新的东西。
3.注重积累 集腋成裘“冰冻三尺非一日之寒”，学习语文和英语也是这个道理。对于这两类学科，需牢记“慢工出细活”，不要急功近利、操之过急。平时学习中多阅读，扩大自己的视野，从点滴中积累知识。保持坚定的决心和毅力去积累学习，长久如此，一定能取得很好的成绩。
学习要找到学习的兴趣和动力，想明白是为了什么学习。设定好目标，每日审视自己，找出与目标间的差距，从中获得动力。如果对自己必须学的东西不大感兴趣，与其天天生活在苦闷中倒不如自己培养起兴趣。提高效率，学就要全身心投入。学的时候把与学习无关的事暂时丢在一边，争取做到不想其他的事。我们都需要老师和同学的帮助。博文班的老师全程陪伴我们学习，非常有耐心。晚自习坐在教室，有什么问题可以随时问，我觉得受益良多。尤其是我们班主任，对每一个学生都倾注了感情，想方设法帮我们学好。博文班优秀的同学很多，与高手在一起交流切磋，自己的水平也有很大提升。总之要相信老师，多与同学交流讨论我想最重要的一点是要找到真正适合自己的学习方法，别人觉得有效的不一定适合自己，要有选择性的吸收。
二、处理好人际关系。虽学习紧张，但如果只顾学习却忽视了身边的人，那么当重压到来时你将发现没有人可以分担痛苦。
三、兴趣是最好的老师。没有兴趣，那就培养兴趣。没有人可以一直在自己不感兴趣的事情上坚持下去。
四、 杜绝牛角尖。虽然有时要“打破砂锅问到底”，但也有时候一味地坚持只能是对时间和精力的浪费。
五、明确任务。高中生的任务是考出一个理想的成绩，而不是表面上的“脱颖而出”，而只有踏实而非浮夸才能让自己在成功的道路上走的更远。
六、学会拒绝。当有人提出“不情之请”，拒绝他！但拒绝也是一门需要自己不断摸索的艺术。
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