分数低,都是学习掉队惹的祸学习掉队之习惯差习掉队之习惯差1、课后不查漏补缺,知识体系结构不完整,知识点不能全部讲解2、课前不预习,听课效率低,知识点掌握不全,学习严重掉队!3、课前预习是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯。学习掉队之没技巧美国著名的科学家爱因斯坦认为:成功=刻苦努力+方法正确+少说废话。记住:学习这座山,可以走捷径。但要学会用技巧简化学习的弯道,提高效率,志搏!学习掉队之伪补习教育大新闻:
“邯郸一教师为躲避检查把辅导班开进“KTV”!!嘈杂、昏暗的学习环境,对孩子学习和视力发展都有害。孩子补习是为了能提高成绩,终成绩却被“伪补习”所坑!指导:如何“正确治疗”学习之掉队【好习惯是“良药”】培养学困生注重查漏补缺、课前预习的学习习惯。还要主动把知识点复杂化思考的学习习惯。习惯的建立是一个长期的过程,只有学业管理师和任课教师共同督促,才能助孩子养成属于自己的好习惯。【多向学技巧】分析:主要是没有找到适合自己的学习方法,没有解题技巧。正确的学习方法和优化的解题技巧是打开“之门”的金钥匙。教学做到这一点:在学习上讲方法,在解题上讲技巧!【甄别“伪补习班”】辅导市场乱象丛生隐患多,劣质“伪补习班”层出不穷!教育专家提醒家长:有正规培训资质、有较好的品牌口碑、有固定的团队、有专业管理系统的培训学校才能报名!
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中考技巧:有哪些特别有效的背诵秘诀(下)4.尝试背诵 在深入理解的基础上,读几遍,合上书本尝试记诵:看看哪里易背,哪里难背,哪里会背,哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读,熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法,比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。5.听录音背诵法 生理学家认为,让视觉和听觉共同参与记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,人们称为“协同记忆法”。根据这一理论,在练习背诵时,可适当播放课文录音,使学生边读课文,边听录音,从而形成记忆信息的双向刺激,以强化记忆效果。6.分层背诵法 理解是记忆的前提和基础。分层背诵法,就是先理解背诵部分的总的意思,然后把它分为几个层次,归纳概括出每层的意思,了解层与层之间的内在联系,把思路理清,将各层的意思连贯起来,在此基础上,再反复诵读几遍,就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。7.整分背诵 顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合,主要适用于背诵
篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文,常常是前面的部分容易记住,即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住,即心理学上说的“中远效应”。因此,运用此法时要强化“中远效应”,增加复习率,形成强刺激。这样才会记得牢,背诵效率会大大提高。一个电话就可以学生的孩子未来、24小时在线答疑!电话:028-66002278
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