高考补习教育小初高一对一辅导中心,专注于为中小学各年级学生提供各个科目1对1的辅导,为每位学生制定专属的学习方案,通过入学测评,了解薄弱科目,实施真正的专属1对1定制教学模式。
【高考补习教育分层教学】
1.[基础生]:
抓基础,强训练,掌方法,养习惯
2.[中等生]:
理概念,理知识,提能力。
3.[尖子生]:
萃精华,知考点,懂技巧。
4.[偏科生]:
授方法,提效率,补短板。
【高考补习教育教学理念】
[精准]:精准把握考点,让成绩提升变得更简单。
高考补习教育多年教育经验的积累、网络大数据的技术支持以及历届学生的学习案例,让我们在教学过程中的每一个举动都能直指每位学生的学习问题。
[专注]:专注在学习之中,专注让学习更有趣。
做最好的教育日,让每一个学生在高考补习教育得到进步、实现短期目标,这是我们一贯坚持的。因为专注,让我们懂学生;因为我们专注,使得我们的学生也更容易学会专注。
[高效]:高效践行学习任务,让学习变得省时更省力。
高考补习教育高效的管理模式、岗位协作机制、内部工作氛围相辅相成,这一切都在让我们的教学工作变得更加快速有效
,也让在高考补习教育的学生每一分钟都能得到最高效的利用。
[成就]:每一次进步都是成就,成就让学习变得更有意义。
高考补习教育追求卓越、挑战极限、成就辉煌,在高考补习教育,每一个学生都能获得进步的成就感。
高三期末备考的方法有哪些?
一、“蝗虫式”扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍,追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡、一处不留。
二、穿“珍珠项链”
找到知识之间的联系,需要把每章每节知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
三、做题练能力
做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识、掌握各种解题思路、锻炼分析问题解决问题的能力。
四、勤找“细渣子”
即查漏补缺。通过反复的复习,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏,以求更全面更深入的把握知识、提高能力。
高三期末备考的方法有哪些?
“烙饼多翻面”
复习犹如“烙饼”,需要翻几次面才能熟透,不然就会变成夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。
基础是根本
复习的根本就是基础。掌握基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要目的。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路需建立在扎实的基础知识之上,也是分析问题、解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
要理解记忆
比如历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代等,需要多次反复强化记忆。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢、记得死,还要理解透彻。不单学历史,学地理、学政治,以至学物理、化学、生物都应该这样。