彭州高三100天冲刺/高考报考学校

教育高考冲刺课程

教育高考教学团队根据历年高考真题、高考趋势结合杰出老师独特的“DSE”教学系统，为每一位高考学子打造了一套适合每一个学生的学习方案。

老师通过对历年高考的潜心研究，紧扣高考考纲，对高考生的基础知识、学习心态、学习方法等进行全面的测评，找出考生薄弱环节，强化培训，同时帮助学生树立文化课考试信心。

高考全科补习中心10大优势 3大

私人订制：每位学生配置一套学习方案，一专职班主任

教学计划：在每一次阶段性复习中，针对学生问题提出解决方案，做到分层教学

教学模式：较先进的“DSE”教学系统，每日、每周、每月进行分段测评，合理调整教学方案

严格管理：每班配置班主任，全天跟踪辅导，对每天的学习任务严格把关，督促学生完成。

教学团队：资深的教研团队，杰出老师精英队伍

三方互动：家长、学生、老师三方合作，协调沟通，实时掌握学生学习状态

授课时间：随到随学，滚动开班，具有灵活性

心理咨询：专属心理咨询师，随时随地调节学生的情绪，帮助学生走出学习的困境

实力展现：教育多次邀请教育专家开展公益性讲座

学习环境：宽敞干净的教室，舒适的住宿环境，有趣的课间活动，让每个学生快速融入学习环境

三大：

1. 协议 ，入学及协议

2.不满意老师，换

3.辅导没效果，退

努力、坚持是我们的高考，努力、坚持是我们的人生。教育祝广大学子都超常发挥，取得好金榜提！

快速提高的好方法

一、自觉参与讨论

讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。

二、深入细致地做好课堂小结

老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，较后如何总结，都应该弄清楚。

第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式

，是如何进行思维的。