泸州高三补习/高三英语补课

四川戴氏教育高考高考生文化课冲刺

每年专业顺利过关，却因文化课考试不能通过而与自己心仪的学校失之交臂的考生不计其数。下一次，不想你也成为其中一个！把握时间，就在这一刻！
戴氏考高考全日制教学方法：

高考50%基础题，30%中档题，20%难题

基础和重难点分离教学，确保高分，保证同学们掌握80%的学习内容，决胜高考。
突破常规复习时间进度，三轮复习共计约120天教学可滚动开班，有效帮助基础差、底子薄的考生！

语文：传授高考语文实战性基础知识，解题技巧和学生方法；按照考纲要求，针对考点数学，帮助考生迅速开展复习。

数学：着重对高考生容易得分的几大板块进行训练，保证计算准确率。熟练常规解题方法，让考生拿全基础分。

英语：通过有效单词记忆法掌握高考英语核心高频词汇，熟练运用基础语法进行答题，提高表达与理解能力，多拿分。

文综：对知识脉络进行全面梳理，三个科目各个击破。理解记忆历史知识点，熟悉时事政治，地理理论与实践相结合。

理综：构建知识体系，进行纵向融汇，掌握基础解题技巧，熟悉必考点。帮助学生突破难点，查漏补缺，提高能力。

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高考语文答题方法指导：易混术语区分

（一）“方式、手法”的区分

艺术手法，又叫表达技巧，包括：

①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。？？？

（二）“情”、“景”关系区别

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

（三）描写的角度

常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。