新津高考英语冲刺方法

高考补习教育高考补习 高考补习教育教育一直活跃于高考教育培训，为学员提供高质量的文化课培训，拥有良好的口碑和超高的客户推荐率。获益于多年的高考辅导经验，高考补习教育教师们尤其擅长为基础薄弱学生补强、学生学习信心重建、良好学习习惯的养成。 高考冲刺补习来高考补习教育教育： 高考补习教育为所有考生提供入学前免费试听课程的步骤，学生和家长都满意后，再与高考补习教育签订入学保障协议。并且后期又不满意的地方，可随时按协议退费。 开设班型： 一、精品VIP一对一：根据学生学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。 二、3-6人精品班：优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。 三、6-10人大师班：从复习方法和应试技巧，将知识板块精细化授课。 四、全日制教学班：重点、考点精讲

精练，拓展深度，加大题型难度，着力培养。 五、其他个性化班型：知识梳理、题型整合、考点强训，剖析历年高考试题。 高考冲刺补习的大致规划： 1.入学前对学生进行学习的测评，找出最需要提升的地方，定制科学的学习方案。 2.基础提升。各科老师全方位梳理学科知识，结合所学内容，每天加强记忆，组成一条清晰有理的线， 3.考点突击。整合每年的高考题目，提取每年必考题型，专项训练。 4.薄弱点提升。对于成绩不是特别拔尖的考生来说，知识的薄弱点是很多的，这也是最容易提升的地方。        1.分析经济特征型问答题

基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征；其二，分析其特征形成的原因及影响；其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。2.历史问答题表述中的归纳概括方法基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。