简阳高考冲刺班/艺考集训

　　高考补习教育高考团队5对1全方位服务：

　　1.学科教师：品牌名师重难点点拨，学习方法指导，习惯养成;

　　2.教研专家团：把握考情考点，统一编排辅导资料;

　　3.教育规划师：进行学科诊断，前期定制个性化辅导方案;

　　4.学习管理师：家长、学生、教师三向沟通，全程回访反馈;

　　5.心理辅导师：调整心态，激发斗志，考前心理疏导。

　　为了给考生更好的学习体验和环境，让家长放心，学生满意。

　　高考补习教育有以下几点保障：

　　1.专业课程咨询

　　一对一为您把脉学习问题，量身为您打造学习规划，重归轻松快乐学习殿堂。

　　2.贴身学习管家

　　个性化贴身管家密切关注学习状态,及时处理学习问题,学习琐事从此无忧。

　　3.资深教学团队

　　专业的名师教学，提升学习兴趣、培养学习方法、快速涨分。

　　4.便捷学习环境

　　媒体设施齐全，交通方便，中央空调开放，周边配备齐全。

　　5.老字号教学品牌

　　关注学生需求，满足学生需要，牢抓教学质量，提高学习效果。

　　6.师生无障碍交流

　　一次不满意可更换老师，三次不满意可退费，师生无障碍交流反馈体系。

　　解决实际问题的能力解决实际问题的能力是人们认识世界，改造世界的能力。较之前三种能力，它是更高层次和内涵更为宽泛的能力。高考对解决实际问题能力的考察要求是：

　　(A)设计情景新，设问方式新的试题，增大思考量，减少运算量。

　　(B)加强对数学语言的考察，要求学生通过阅读和思维，把文字语言，表格语言、图形语言转化为数学语言，考察考生接受信息处理信息的能力。

　　(C)近年来对实际能力的考察，主要是通过开放性试题和实际应用问题来进行的。

　　开放性试题包括：判断性问题、归纳性问题、操作性问题。

　　应用性问题包括：直接套用现成方式求解、利用现成数学模型求解、根据数学条件建立数学模型求解。

　　解决实际问题的一般程序：审题——读懂题面，理解题意，分清条件和结论，利用图表理顺数量关系。建模——将题中的文字语言，转化为数学语言，建立相应的数学模型。解模——求解模型，得出数

学结论。还原——将数学结论还原为实际问题的意义，通过检验得出应用问题的结论。