教育高三全日制冲刺课程
艺术生文化课分数线逐年提高,文化课成绩在录取中的所占比重也越来越大,这对于文化课成绩原本就相对薄弱的艺术生生来说,无疑会造成很大的压力
教育SEC教学系统,学习规划师针对学生自身的特点,量身定制适合学生的个性化的教学方案,高效,提升学生的学习兴趣和学习动力。为了帮助高考全日制们制胜高考,取得高分,特别对基础部分和重难点部分进行分离教学,同学们掌握百分之八十的学习内容,决胜高考。
艺术生文化课主动学习意识弱,导致艺术生在总复习中吃力,自信心远远不如专业学习,长时间不进行文化课的学习,加上基础知识不扎实,文化课薄弱。
艺术生专业考试结束返校后,学校复习已经进入的冲刺复习,这针对基础知识薄弱的艺术生来说,跟不上复习的进度。
艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法很好的融入该轮进度和节奏。
应届艺术生对高考不了解,对已经放弃的文化课学习的自身特点不了解,势必会影响关键的文化课冲刺三个月的学习。
教育专注于小升初、中考、高考、高考全日制文化冲刺培训。并始终践行“助千万学子圆梦理想名校”这一重大使命!
高考全日制辅导班型介绍;
【VIP一对一教学】
N对1的教
学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一名学科老师等集中教导一名学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;
【精品小班】
优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;
【名校冲刺班】
一线的优秀老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。
教育教你如何巧用名言名句
1、作开头
万事开头难,作文也是一样,好的开头是成功的一半。引用名句作为文章的开头,先声夺人,美不胜收。例如湖北一考生的高分作文《台前幕后,共筑人生》的开头:“朱光潜曾写下:“世界上无所谓幸福,也无所谓不幸,只有一种境况与另一种境况相比较。”瞩目的喷泉生活在人生的台前,光彩四溢,尽享阳光;地下的泉水流在人生的幕后,默默无闻,却能与泥土相拥,我想这两种生活都是有滋有味的,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩的人生!”上海一考生的高分作文《软硬兼备和谐我》的开头:““两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是和谐的自然景观图,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”是和谐的生态景观图,“采菊东篱下,悠然见南山”是和谐的生活景观图……万事万物得以正常运行都赖以和谐的氛围,我们每一个人当然也不例外--只有造就一个和谐的自我,我们才能在人生的道路上走得更远更好,才能看见风景深处的风景。”两位作者借助名人名言引出文章的中心论点,自然贴切,新颖别致。
2、嵌文中
在文章的正文中恰当引用名言警句,或作论据,或用来抒情,能增强文章的说服力,激发读者的阅读兴趣。辛弃疾的“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”,郑板桥的“举世爱栽花,老夫只栽竹”,苏东坡的“宁可食无肉,不可居无竹”,这是多么倾心的热恋!我愿意像古人一样,与竹子交朋友,和竹子做知己。”
3、作结尾
“编筐编篓,重在收口。”文章的结尾如同开头一样重要。结尾引用名言警句收束全文,余音绕梁,意味深长。上海一考生的高分作文《不要傲气要骨气》的结尾:“相反,只有那些有骨气的人,才能真正成为一个名垂青史的、受人敬佩之人。
在作文中引用名言警句,一定要遵循准确、贴切、自然的原则,要根据写作的需要灵活、恰当地加以选择和运用,切忌为引用而引用,否则就有画蛇添足之嫌。