【高考补习教育高考冲刺班】
针对学生的弱点、盲点查缺补漏。
针对考试的重点、难点各个突破。
更有强大的教研团队、学习管理师、心理咨询师、课后答疑老师全面跟进,保证学习效果。
1.授课方式:
各学科任课老师+专职班主任+各学科辅导老师三位一体,有针对性,有计划性的因材施教,分层教学。
2.课程设置:
进行科学合理的课程设置,力求紧凑和完美,让课程保持吸引力而又不至于让学生负担过重。
3.冲刺计划:
三轮学习法+SEC教学模式。
高考补习教育高考研究组研究方向:
1.高考高频考点研究:
2.高考常考点变式题型研究;
3.基础知识夯实运用实践及综合研究;
4.高中知
识点碎片化+综合研究;
5.高中生学习方案及学习方法整理研究;
6.高中教师教学方法及教学方案研究;
7.高中生日常生活习惯、行为习惯管理研究;
8.学生心理危机干预及考前心理疏导研究。
1、古诗文
在文言文阅读,古诗词默写,诗歌鉴赏这三个方面,要注意回顾基础,掌握答题方法。文言文要多联系课文典型例子,比如虚词“而”,比如特殊句式,不懂的字多查古汉语字典。默写则一个字都不能放过,曾经写错的字,下次就一定要避免再错。诗歌鉴赏要学会老师讲的经典的方法,自己再总结出最熟悉的一套答题模版,按步骤答题,并多去多感悟不同类型诗歌的意境。
2、现代文阅读
论述类文章是有很多典型错误的,平常要去总结,文学类的文章如小说、传记等,大家不需要作太多题,把做过的题目整理好,并认真的研究,积累答题方法。比如,考试考传记,问你作者做了哪些事,看似简单,却很容易答不全,其实就是要分清作者生活的不同时期,找到每一个时期的相应事例。这就是一种答题技巧,也是可以积累的。