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　　全课学补习教育小初高一对一辅导中心，专注于为中小学各年级学生提供各个科目1对1的辅导，为每位学生制定专属的学习方案，通过入学测评，了解薄弱科目，实施真正的专属1对1定制教学模式。

　　【全课学补习教育分层教学】

　　1.[基础生]:

　　抓基础，强训练，掌方法，养习惯

　　2.[中等生]：

　　理概念，理知识，提能力。

　　3.[尖子生]：

　　萃精华，知考点，懂技巧。

　　4.[偏科生]：

　　授方法，提效率，补短板。

　　【全课学补习教育教学理念】

　　[精准]：精准把握考点，让成绩提升变得更简单。

　　全课学补习教育多年教育经验的积累、网络大数据的技术支持以及历届学生的学习案例，让我们在教学过程中的每一个举动都能直指每位学生的学习问题。

　　[专注]：专注在学习之中，专注让学习更有趣。

　　做最好的教育日，让每一个学生在全课学补习教育得到进步、实现短期目标，这是我们一贯坚持的。因为专注，让我们懂学生;因为我们专注，使得我们的学生也更容易学会专注。

　　[高效]：高效践行学习任务，让学习变得省时更省力。

　　全课学补习教育高效的管理模式、岗位协作机制、内部工作氛围相辅相成，这一切都在让我们的教学工作变得更加快速有效，也让在全课学补习教育的学生每一分钟都能得到最高效的利用。

　　[成就]：每一次进步都是成就，成就让学习变得更有意义。

　　全课学补习教育追求卓越、挑战极限、成就辉煌，在全课学补习教育，每一个学生都能获得进步的成就感。

　　高三第二轮复习应该怎么做?

　　三、抓好专题复习，领会数学思想

　　高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如:

　　1.函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。

　　2.三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。

　　3.数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

　　4.立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。

　　5.解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

　　6.概率与统计、算法初步、复数。此专题中概率统计是重点，以摸球、射击问题为背景理解概率问题。

　　7.不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。

　　专题复习对备课的要求很高，通过对例习题的精选、精讲、精练，力求归纳出知识模块形成体系，同时也要能提炼出数学思想层次的东西。

　　高三第二轮复习方法有哪些

　　一)回归课本，梳理知识

　　回归课本时特别要

注意以下细节：

　　1、基础知识点梳理：概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

　　2、浏览课本辅助学习资料：“小资料”、“课外读”等。

　　3、注意对理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。

　　二)回顾试题，查缺补漏

　　1、关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

　　2、建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。

　　要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。