邛崃数学一对一补习怎么入学

　　全课学补习教育教育提醒您，一家好的高中培训机构对成绩提升的帮助是巨大的，如果您想追求学习高效率，想提分更轻松，报一个高中辅导班是非常必要的!

　　【全课学补习教育高中辅导课程介绍】

　　语文数学英语、物理化学生物(理综)、政治历史地理(文综)

　　【全课学补习教育教育班型】

　　1、高中VIP一对一

　　2、高中3-5人小班

　　3、高中周末班

　　【全课学补习教育入学前精准诊断】

　　1、理论基础：错题是表，考点是根，不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

　　2、诊断依据：大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

　　3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主，以学习分析师于家长得交流和现场测试为辅。

　　4、诊断结果：诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力，学习习惯和学习状态。

　　5、授课衔接：学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解，后期备课授课可以无缝衔接

　　【课程安排】

　　1.课程内容--基础性和重要性，指引学生从知识、过程、方法等方面入手，夯实基础、理解内涵。

　　2.学科间的联系--注重学科之间的联系，引导学生形成合理完整的认知体系与健全的人格。

　　3.精通熟练--题型要精通且能熟练解答，这是明确课程的重点，全课学补习教育教师将课堂知识点以及解题方法精讲透讲，让学员对解题方法深刻理解并且学会灵活应用。

　　高中语文阅读答题公式及模板

　　积累——诗歌

　　(一)“方式、手法”的区分

　　艺术手法，又叫表达技巧，包括：

　　①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

　　②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

　　③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

　　(二)“情”、“景”关系区别

　　借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

　　(三)描写的角度

　　常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味&rd

quo;是触觉角度。

　　1高中语文阅读答题技巧

　　一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.

　　(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;

　　(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.