全课学补习教育历经多年的教学研究与教育实践,现已成长为优秀教育品牌,提供小初高各学科辅导和学习能力特训,全课学补习教育致力于中小学各年级学生学习成绩的提升和学习能力的提高。
【辅导班型】
1.一对一个性化辅导
2.3-6人N对1小班
3.10人大班
【辅导时间】
周一至周末,寒暑假,随到随学
【辅导目标】
针对不同学生进行专属方案定制,按照方案辅导规划,合理搭配各科学习时间,学生全面提分,家长也放心。
【学校优势】
1、入学测评后定制学生的专属教学方案
2、免费试听课程,学生自己选择契合的老师
3、提供不同的解题方法和思路,帮助学生找到最适合自己的方法
4、根据“定制式”教学,快速提高学生的学习成绩
5、在各种考试中帮助学生树立学习的自信心
6、根据学生的时间开课,让学生能灵活掌握自己的学习时间
高中生如何培养一个良好的物理思维模式
一、物理记忆重在把握其独特性
1、物理记忆以形象记忆很关键
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹,人们在活动时,痕迹的再现或恢复就成为表象。如,我们要理解G=mg这个公式,就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解:苹果有质量,在地球上有重力,苹果才始终落地。
2、记忆要以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁,单从字面上记忆是无效的。实践证明:只有理解了物理知识,才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s,只要我们对照速度
的定义便知道哪一个公式有误。
3、物理记忆要对知识系统化
物理记忆应该突出重点,关键点;应该记住具体知识的前提下,把分散的物理知识系统化,形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息,增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织,是对记忆的简化和升华。