全课学补习教育教育,基于个性化教育的理念,通过在教育研究、教学实践、服务运营的多年积累,总结、沉淀出“双定教学模式与“四个一”服务体系相辅相成的个性化教育优化解决方案。
【全课学补习教育班型】
1、VIP一对一:
根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分
2、3—8人小班:
优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:
有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
【校区概况】
全课学补习教育通过多年发展壮大,如今已拥有一支专业强大的教师队伍,其中包括多名一线优秀教师、高级学习规划师、高级学习管理师等。
学校旨在帮助广大学生掌握正确的学习方法,提高学习成绩,优化家长教育观念,帮助有需要的学生和家长解决所遇到的教育和学习问题。
上课地点:由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
上课时间:周六日周末、暑假寒假、平时晚上等学生方便的时间。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,
学习方法一:
课后对所学知识进行巩固复习。尽早补上拉腿学科。“木桶理论”表明,一个木桶的容量是由最短的那块儿板决定的。因此,要想成绩好,就要重视薄弱科,而语、数、英是
重点。高一年级时就要恶补最薄弱的学科。尤其要学好数学、语文。数学、语文是文理科必考科目。2018年入学高中高考考生英语作为主考科目,只作为平时高录取参考成绩。
在课后复习可这样进行:课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍;精读教材,对教材理解得越透,掌握得越牢,学习效率也就自然提高了;整理笔记;看参考书,这是补充课外知识的好方法;补缺补漏,系统掌握知识结构;循环复习,将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,这种循环复习利于记忆。
课后进行复习还要抓住题型思路,做一道题要学会“举一反三”,用心揣摩这一类题目的特点,这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题,要有一道题的收获,不能做上十道题毫无收获,还是就会做这一道题,这个收获从哪儿来呢?就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。要看看每一道题的条件是进行怎么组合的,和采取的方法有什么内在的联系。这样,将来遇到类似的问题,就有处理的方法了。数理化再千变万化,也是有章可循的,一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系,点点滴滴就形成思维定式,拿到条件,就要分析它和哪个解题方法能够有联系,找到一种见到条件,能够联系出方法的能力。