全课学补习教育专注中小学各学科辅导,高中课程专属定制就来全课学补习教育,课程同步辅导,高度提炼其中知识重点难点,深度剖析学生的学习优势和不足之处,备战高考从基础开始!
【全课学补习教育高中各年级课程】
高中与初中区别就像初中与小学,一样是重点科目增多,学习的难度增大。
高一:语文数学英语、政治历史地理、物理化学生物
高二:语文数学英语、文综、理综
高三:语文数学英语、文综、理综
全课学补习教育针对以下4种情况高中生设立不同班型:
1.学习起来很吃力,事倍功半
2.平时学习很用功,但每次老师成绩排名都不理想
3.想学习也认真学了,但总是找不到学习方法,碰壁多
4.同学和老师眼中成绩都好,但自己还想有更大的进步
【全课学补习教育班型】
全课学补习教育采用分层教学,对不同学生用不同方法,让学生进校就有正确选择,找到适合自己的班型,进步更快!
1.一对一
根据学生的成绩和学习能力,全课学补习教育教学团队定制专属提升方案,进行1对1辅导,提升更有效!
2.3-5人小班
入学前进行学科测评,确立学生的学科薄弱点,并且制定专属学习方案。学生之间建立课后讨论小组,并有老师全程答疑,为学生营造良好的学习氛围。
3.10余人班
全课学补习教育所有班型都是经验丰富的教师组成的教学团队授课,老师备课精细,教学认真,并且能顾全每个学生,针对性的进行指导,让学生更有效的涨分。
高一学生需掌握的语文学习技巧有哪些?
1.文学常识
如今高考语文改革之后,在文学常识方面对学生的要求绝不仅仅是将一部文学作品的作者和简介对应匹配,而是考查学生是否真正具有文学素养。一部文学作品,不仅要了解他的作者、主题、情节、思想内涵,还要真正有所启示,有所领悟。高一的学生尚有充裕的时间来阅读文学著作,此时就可以用文学作品拓宽他们的眼界,培养他们的文学素养。
2.文化常识
文化常识不同于文
学常识,涵盖了文学常识。中小学21条改革意见中明确表示,语文涉及的范围也包括历史、地理等知识。这说明补充文化常识势在必行。对文化常识的补充也有助于拓宽知识面,增加文化底蕴,对其写作文、理解阅读等都有所裨益。
培养自主学习能力
很多高中生缺乏自主学习的能力,如分析问题的能力、领悟答题方法的能力和主动拓宽知识面的能力。单纯地看书做题使得成绩一直没有起色。有些学生高三时才发现自己知道的作文素材寥寥可数,有的学生高三时才意识到积累的文学常识太少,有的学生高三时也明白自己缺乏自主学习的能力——与其等到高三时才觉得“无力回天”,倒不如从高一就开始培养自身的学习能力。