中铁西城数学同步辅导机构

　　【全课学补习教育高中班型】

　　1、1对1：

　　优势：上课时间灵活，学科针对性强，名师全程1对1跟踪辅导，教务团队全程6对1解决学生各种“疑难杂症”。

　　2、3-5人小班：

　　优势：学生之间优势互补，加强对知识的渗透与理解能力，更好地提升学生自发性解决问题的能力。

　　3、高中周末班：

　　优势：时间充足，能更好更全面的解决学习中遇到的问题，名师授课，针对性教学。

　　【全课学补习教育课程】

　　1.夯实基础：

　　基础知识在任何考试中都占大头，全课学补习教育针对学生基础不牢固这个问题，总结和细化了各个学科的基础知识点，并结合学生的自身的知识掌握情况，帮助学生们加深记忆，夯实基础，争取做到基础知识不丢分!

　　2.训练思维：

　　一部分学生看到新的题型不会变通，思维被固化，全课学补习教育总结和归纳了各种典型的考试题型，能更快速的帮助学生了解并掌握解题流程和规律，启发学生找到解题的思路!

　　3.矫正偏科：

　　所有学生都知道自己的薄弱科目，但是大部分学生都不会正确认识这件事，全课学补习教育引导学生正确认识偏科，并且排解不愉快的心理体验的同时，激发学生对于"弱科"的兴趣，进一步锻炼学习意志。

　　4.应试训练：

　　少许同学面对大考时会出现应激反应，其实应试时的心理素质会在一定程度上决定学生成绩的好坏。全课学补习教育针对这一点制定了一系列个性化答题方案，锻炼学生形成习惯性的应试备战状态，以便应对即将到来的高考。

　　高中生暑假补课到底应该补什么?

　　如果确确实实应该要补课，那就得科学地补才行。钱也花了，玩的时间也没了，学习成绩再不涨起来，那岂不是太!不!值!了!补课到底应该补些什么?

　　补状态

　　我们都知道，学习应该是一个持之以恒的过程，也需要很好的状态。如果学一阵子玩一阵子，可能学的东西用不了多久就忘了，这样的学习效率会低很多。补课，可以以一种强制的方式，让你在整个假期，每天都处于一种学习的状态，而不是像大多数人一样，一到放假学习完全丢一边去了，回到学校得花很久才能缓过神来，学的东西很多也都全部还给老师了~

　　补知识。

　　当然，对于大多数的人来说，补课

要么是为了预习，要么是为了巩固学过的知识，把没懂得地方通过补习来补上去。

　　1、如果补课是为了预习即将学习的知识，那胖鸡建议在补习的过程中，就要以正式上课的模式来进行学习，要警惕两个心理，一是觉得反正还有一次机会，听不懂下次再弄懂就行了。二是在学校正式开课的时候觉得自己已经学过一遍掌握了洋洋得意，上课不认真听讲。

　　补习帮你提前学习新的知识，可不是为了让你之后玩儿的，而是让你在后面的学习中有时间去掌握和巩固，去做更深入的思考。