教育 高考辅导班 查漏补缺 致胜高考
全科补习管理模式
教学管理模式流程化
Step1、入学科学测评,精准定位、分析学生的学习问题
Step2、量身制定符合学生个性的辅导方案,帮助学生克服自己缺点,快速提升。
Step3、选择较适合学生的专属老师上课,实施制定的教学方案,加速。
Step4、个性化服务,学习管理师全程实时监控教学过程,调整学生学习心态。
Step5、全程跟踪陪同教学,较好时间了解学生对知识的掌握情况,并及时的调整教学计划,飞速的提升学习。
教学管理体系标准化
5vs1教学体系
学业管理师:主要负责学生课程安排、生活管理,学生有上课时间的调整都要及时告知学管师,学管师好让任课老师调整自己的上课时间;还有就是学生的学业报告、课程跟踪报告较好时间和家长交流;较后就是跟心理辅导师沟通学生的生活状态和确定心理辅导时间,方便心理辅导师精确掌握学生的
心理状态,为学生做心理调适。
学业规划师:主要负责学生的学业规划,了解学生目标的完成情况,和心理辅导师沟通学生的学习状态,和各任课老师沟通学生学习情况,确保学习计划有效可行。
任课教师:主要负责学生课程的教授,用专业知识帮助学生提高学习,定期诊断,掌握学生对知识的掌握情况,并把每个阶段学生的学习成果反馈给学业规划师,方便及时调整学习计划和方案。
心理辅导师:主要负责学生的心理辅导,形成情感上的交流,帮助学生高考减压,用轻松自信的心态去迎战高考。
家长:家长主要协同各位老师一起为学生的学习和教育保驾护航,多渠道了解学生的学习、生活状态,并把自己掌握学生的状态较好时间和各位老师交流。
想冲刺校,就来,你的选择不会有错,教育只有一个信念:助万千学子成就学业梦想。
高三如何快速提高
一、争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的,这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作,使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧,那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色,每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动;我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。
二、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本,并写下你不明白的问题。通过这种方式,你可以很清楚的知道掌握了什么,以及你还需要了解什么,这样听起课来,目的性会更强,当他们不理解问题时,他们可以认认真真地倾听。
如果老师没有详细和深入地阐述这难点,你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的,你的问题有助于老师了解学生的情况,掌握教学中的重点和难点。通常,老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系,课后我们也可以单独向老师求教。
高三该不该挑灯夜战?文化课培训班为你列举科学学习法
第二阶段 寒假至较好次模拟考试前
四川艺术生文化课培训班老师认为这个阶段是复习工作中的*宝贵的时期,堪称复习的"黄金期"。之所以这样说,是因为这个时期复习任务*重,也复习效率应该能达到*,也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。
四川艺术生文化课培训班老师认为这个阶段的复习,直接目的就是*次模拟考试。*次模拟考试是高考前*重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
进行典型题训练,提升实战能力
高考黄金定律二就是典型题法则,如果我们把握准高考的方向,弄清楚高考的出题模式,平时的学习会很轻松。[!--empirenews.page--]