乐山美术高考集训

　　高考补习教育高考冲刺班

　　高

考补习教育教育始终坚持对每位学生和家长诚信负责，坚持以教学质量为本。为高三学生量身定制个性化学习方案，打造适合每位学生的帮助计划和教学方案，开发学生的无穷潜能。除了学习方面高度负责，在人生的道路也给予正确的指引和方向，使每位学生考上理想大学，不负自己，成为对社会有用的人。

　　班型介绍：

　　一对一专属定制：各阶段的学生适用，针对性强 助力提升 全程一对一跟踪辅导 教务团队全程六对一

　　基础提分班：零基础/中等偏下(450分以下)，小班(2-8人)

　　中班(10-15人)，大班(16-20人)

　　精品抢分班：中等生(450-550分)，小班(2-8人)，中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　高分冲刺班：优等生(550分以上)，小班(2-8人)中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!

　　课程优势：

　　一、见效快：帮助考生找准主攻方向，提高复习效率，减少时间浪费，迅速提高成绩!

　　二、方法好：采用“基础突破+点拨高考考点+高考实战模拟”，由浅入深，逐条讲解，学生吸引快，短期提分快。

　　三、效率高：时间短，不宜面面俱到，帮助孩子找准80%的基础知识，圈定必考点，根据考生基础，实行个性化教学。

　　高三补习来高考补习教育教育：

　　高考补习教育为所有考生提供入学前免费试听课程的步骤，学生和家长都满意后，再与高考补习教育签订入学保障协议。并且后期又不满意的地方，可随时按协议退费。

　　一、听力训练技巧细节

　　在高中英语学习策略中，听力训练应注意衔接、略读、语义组、句子重音等技巧。(1)注意连接，主要是介词和冠词经常与前面的词结合在一起。(2)注意略读。例如，我宁愿你更好，以此类推。(3)注意意义组(Sence组)。(4)注意句子重音。另外，课后要练习英语听力，可以听广播电视标准英语。

　　二、积极参与课堂活动

　　高中英语学习策略可能有很多，但最基本的要求是学生要参与课堂活动。目前，高中英语课文短小、口语化，主题接近现实生活。课文是专为听、说、读、写等而设计的，内容丰富，与主题相关。重点放在学生的行动上，而不是记住单词和语法规则。在课堂上，我们应该倾听老师的教导，积极参与对话，讨论，说话，敢于说，不要害怕错误，珍惜课堂上的每一分钟，不要放弃用英语交流的每一次机会。英语是一门非常实用的学科，只有大胆的实践才能提高交际能力。

　　三、口语和阅读同等重要

　　英语口语学习在高中的时候,常常被忽视。和情景对话主要指的是在不同的地方进行对话,如在学校,医院,邮局,etc.Through对话来提高英语口语水平是非常有效的。我们除了读课文在高中英语阅读,也必须选择一定的课外阅读材料。应该根据自己的实际情况选择不同难度的阅读材料,选择合适的阅读,经过有效的阅读训练,你会发现英语阅读不再是那么难。

　　高中英语学习策略提高听力技能是关键

　　事实上，听力技能也是高中英语学习策略的一个重要因素。目前，许多英语听力测试和测试可能出现英国英语或美国英语;标准英语或方言英语可能出现。因此，在平时听力练习中，我们应该多听情景对话的练习。就像汉语一样，英语也有地方口音。在现实生活中，不是所有的外国人都能说一口标准的伦敦口音，所以我们的听力练习应该更加多样化。