眉山艺考文化课课程

高三艺术生文化课冲刺课程

课程理念

1、快速完善巩固重要基础知识；

2、梳理整合知识体系和知识框架，增强知识系统系，以完善学生知识架构；

3、整理高考重要考点和考查方法；

课程定位

化繁为简，驾一驭万。

通过解题方法技巧的传授，提供各种答题模版，教会学生如何“巧”答题，学生可以摆脱题海战术之苦，并能从考点分析和考题类型三个维度，巧妙轻松地应对高考。

历届艺考生的学习误区：

1,考过专业课，再来复习文化课

艺考生，本来就容易忽略文化课的学习。很多艺考生都是专业课过关，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，让人惋惜，普通高考生在高考前，在老师的指导下至少进行了3 轮复习工作，而艺考生在完成高中课业后，就把时间完全用在专业课考试的准备上，有些甚至很少再去学校，普通考生的复习时间对于艺考生而言显得过为奢侈。从教育发展规律来讲，脱离学校 学习的艺考生是很难自己在短期进行知识体系的构建以及众多知识点的梳理工作。滴水穿石非一日之功，文化课复习一定要在有经验的老师指导和督促下完成。

2,文化课基础薄弱，全靠做题就好

艺术类考生长时间疏于文化课学习，文化课基础薄弱，原有知识点早已经模糊不清楚。文化课复习就要从学科知识体系的构建以及 核心考点梳理上着手，不能沉迷题海。文化课复习要对核心考点进行准确拆分，集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型，确保学习效率，做到“事半功倍”。但这些目标的实现也有赖于指导老师多年的艺考辅导经验以及对高考考点精熟的了解。

高中化学学法指导:

1、坚持课前预习积极主动学习

课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础

(1)、阅读新课:了解教材的基本内容。

(2)、找出难点:对不理解的地方做上标记。

(3)、温习基础:作为学习新课的知识铺垫。

2、讲究课内学习提高课堂效率

课内学习的方

法:认真听课;记好笔记。

(1)、认真听课:注意力集中,积极主动地学习。当老师引入新课的时候,同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候,同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候,同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候,同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?

(2)、记好笔记:详略得当,抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学习。

课内学习是搞好学习的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里,有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。