高考文化课冲刺培训
艺术生文化课分数线逐年提高,文化课成绩在录取中的所占比重也越来越大,这对于文化课成绩原本就相对薄弱的艺术生生来说,无疑会造成很大的压力
教育以“成就学生,教师双赢”为发展宗旨,用心做教育,用爱助成长,选择就是选择了好成绩,选择了保障!
教育专注于小初高个性化辅导,中考、高考、艺体文化全日制冲刺培训
以个性化的教学方式帮助学生提高成绩,达到理想的目标
教育不断调整学习方式,让孩子能够真正的在了课外的时间里,掌握到学习的方法,体验学习的乐趣,并有效的提升成绩。
艺术生不仅面临专业课的挑战,也面临着文化课的冲击
专业课成绩再高,文化课成绩也是艺考之路的重要因素
教育专注于个性化辅导,拥有先进的SEC教学系统,根据不同学员的实际的个性化的辅导方案,测评学生的学习问题,设计针对性的学习方案,人性化的科学管理
语文:传授高考语文实战性基础知识,解题技巧和学生方法;按照考纲要求,针对考点数学,帮助考生迅速开展复习。
数学:着重对艺考生容易得分的几大板块进行训练,保证计算准确率。熟练常规解题方法,让考生拿全基础分。
英语:通过有效单词记忆法掌握高考英语核心高频词汇,熟练运用基础语法进行答题,提高表达与理解能力,多拿分。
文综:对知识脉络进行全面梳理,三个科目各个击破。理解记忆历史知识点,熟悉时事政治,地理理论与实践相结合。
理综:构建知识体系,进行纵向融汇,掌握基础解题技巧,熟悉必考点。帮助学生突破难点,查漏补缺,提高能力。
高三后期应该怎么做:请放下分数和位次
高考备考期间的一次考试,某同学不堪学习压力,打算放弃本次考试,想放弃却又要面子,纠结的很,究其原因吗,竟然是一直对自己的成绩不满意……对成绩期望值高一点是好事,但过于注重成绩本身,就容易“上火”而忽略了成绩提升的前提是学习,是心平气和的学习,也忘了考试的作用是查缺补漏,而只注重了考后的成绩和位次。在这里,我们建议:高三后期,请放下分数和位次!
要明白,高三后期的所有考试检查出来的问题,都是在减少高考可能出现的问题。
所以要有一种对考试的正确认识:考不是目的,考出问题才是目的。通过考试,我们才能对自己掌握的知识点的熟练应用能力有一个更清晰的认识。直接不会的,那就要重新复习、训练;会而不对的,要看是运用问题还是会的不够透彻;模棱两可的,要弄明白;侥幸蒙对的,不要再抱侥辛心理……还包括考试策略的调整等非智力因素的体现。所以在高三后期,要有一种更强烈的渴望考试的意识:上次我有一个知识点没处理好,什么时候再来一次考试让我验证一下自己的最新的实力!上次时间节奏没调控好,这次我要从整体上做好把握。