为什么高考上名校越来越难？
难题一
竞争大：走高考生道路的学生越来越多，各高等院校对高考生文化课水平要求逐渐提高，高考生本科分数线也逐年提高。
难题二
基础差，知识点出现断层：历年参加高考的高考文化课基础水平普遍较低，长时间学习专业导致文化课知识点出现断层，基础知识掌握不牢固，进而影响整体学习效果
难题三
时间紧、效率低：高考生学习文化课时间非常少，并且多数学生难进状态，学习效率低。回学校后跟不上进度，容易心理浮躁，被动应对作业和考试。
难题四
心理压力大，难以自我调节：基础差，横向差距大、时间仓促导致高考缺乏自信，容易产生恐惧、厌学心理，若不得到专业的疏导和方法指导，学业难以提高！
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高考生文化课复习技巧
把握知识总体，分层次学习
高三阶段的文化课复习，多是对整个高中阶段的知识巩固，在整个知识框架中，把握住总体，从总体上掌握住各科的知识体系，以便在最短的时间掌握各科的知识内容，并对所了解的知识内容进行分层次学习，以往为了全面掌握知识总体，而通篇翻阅高中课本的复习模式将不再可取，首先是时间不允许，这么短的时间内根本学习不过来；其次是考生也没有这么多耐心；再次是这样学的效率其实并不高，想要快速的掌握知识框架，分层次学习，不仅要根据课堂老师的复习模式走，还要借鉴高考生文化课百日学案进行自我总结。
分清主次，突击重点
所谓分清主次，主要是在有限的学习时间内，把学习效率最大化。这就要求考生在平时的学习中，要学习分清各科知识点的现状，哪些是基础知识点，哪些是常考点，哪些是主干知识点等，即使自身不知道也没关系，平时课堂多注意老师所画的重点，如果实在分不清哪些是重点，考生在课间自学时，将各科的知识点，逐一分层次、分重点进行编排，让学习一目了然简单直接，可以在很大程度上提高考生的学习效率。
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