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时间:2024-05-10 14:42:20 阅读:356 来源:成都补课 标签:高中教育


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高考个性化辅导

小学1--5年级

学习计划+自学能力双行成:挖掘学习兴趣,注重寓教于乐,让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。

提升能力圆梦校

模拟考试,尊定稳定的应试心理素质,做好较后的复习工作

新初一、高一学生

早早适应赢在起跑线:顺利新课程的过渡,帮助学生适应新环境,提前制定学科辅导方案,同步巩固。

新初二、高二的学生

查漏补缺增强信心:教授独特的解题技巧,均衡文理发展,帮助学生顺路度过承上启下的衔接时刻,提增信心,打好冲刺基础。

初三、高三冲刺学生

中高考冲刺能力提高:做好中高考心理辅导,制定个性化备考计划,全面复习,查漏补缺,巩固知识点,全力冲刺高考。

开课时间:随到随学,根据学生个人情况制定辅导方案,分层教学,稳步提升

辅导目标:针对学生进行个性化辅导,各科合理搭配,系统化梳理各科知识点,短期内有效

班型介绍:一对一个性化辅导|3--8人小班|10人精英大班

高考辅导特色:

1.梳理复习模式,帮孩子跳出题海局限,摆脱复习时的误区

2.规范备考方法,帮孩子掌握答题技巧,消除考场上的茫然

3.规划学习方案,帮孩子巩固学习,学习之路稳步向前!

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快速记忆数学知识的六个方法

规律记忆法。

即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。规律记忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织,因而记忆牢固。

列表记忆法

就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。

重点记忆法

随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了较好个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记,减轻了学生记忆的负担,提高了记忆的效率。

联想记忆法

就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。

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