全课学补习教育教育,专注于中小学各科补习辅导。本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念,全课学补习教育教育致力于帮助每一位学生提高文化成绩,激发学习潜能,培养学习习惯。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足,获得卓越效果!
【全课学补习教育班型】
VIP一对一
名师一对一;
根据学生上期学习现状设计个性化辅导方案,对症下药,找到孩子遗漏知识,预习下学期知识,突破自我,成绩飞速提升。
精品小班
3~8人小班;
同水平学生组班,通过交流讨论学习,优势互补,加强孩子知识的理解与渗透,并形成良性竞争,提升解决问题的能力。互助、竞争查漏补缺,预习下学期知识。
基础中班
10人一班;
以班为单位,建立学生档案,解密高分政策,传授涨分秘诀,优质名师创建优质课堂,老师分配给每个孩子精力更加明显,更好冲刺学科高分。
【辅导模式】
一对一个性化辅导 3-6人小班 10人大班
【辅导时间】
随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划
【辅导目标】
针对孩子进行辅导规划,各科合理搭配,使孩子在辅导期间得到全效提分的同时,也让家长放心
学习方法一:
课前进行预习,找重点、难点。首先主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,形成期待老师解析的心理定势。这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。其次,转变学习方式。中学生的学习方式大致有3种:一是听讲阅读型。即上课认真听讲,但不爱动手,懒于思考,导致知识记不准,成绩差。二是手脑并用型。即上课注意互动,肯用功,知识较扎实,缺点是方法不太灵活,知识迁移能力不够。三是反思总结型。即重视预习和温习,能从知识结构和知识要素上探索知识间的内在联系,注重基本概念、基本原理的理解和掌握,善于从错误中找问题,归纳方法,总结得失。