高三艺术生文化课冲刺课程
课程理念
1、快速完善巩固重要基础知识;
2、梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构;
3、整理高考重要考点和考查方法;
课程定位
化繁为简,驾一驭万。
通过解题方法技巧的传授,提供各种答题模版,教会学生如何“巧”答题,学生可以摆脱题海战术之苦,并能从考点分析和考题类型三个维度,巧妙轻松地应对高考。
历届艺考生的学习误区:
1,考过专业课,再来复习文化课
艺考生,本来就容易忽略文化课的学习。很多艺考生都是专业课过关,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,让人惋惜,普通高考生在高考前,在老师的指导下至少进行了3 轮复习工作,而艺考生在完成高中课业后,就把时间完全用在专业课考试的准备上,有些甚至很少再去学校,普通考生的复习时间对于艺考生而言显得过为奢侈。从教育发展规律来讲,脱离学校 学习的艺考生是很难自己在短期进行知识体系的构建以及众多知识点的梳理工作。滴水穿石非一日之功,文化课复习一定要在有经验的老师指导和督促下完成。
2,文化课基础薄弱,全靠做题就好
艺术类考生长时间疏于文化课学习,文化课基础薄弱,原有知识点早已经模糊不清楚。文化课复习就要从学科知识体系的构建以及 核心考点梳理上着手,不能沉迷题海。文化课复习要对核心考点进行准确拆分,集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型,确保学习效率,做到“事半功倍”。但这些目标的实现也有赖于指导老师多年的艺考辅导经验以及对高考考点精熟的了解。
教育告诉你:艺体生文化课避免陷入“五大误区”(下)
误区三:缺乏自信,盲目报名补习班
文化课是艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,甚至产生紧张、恐惧的心理。有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班误导,从而毁了
自己的大好前程,每年这样的例子都不在少数。
艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态,其次是找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的范围,考生可根据高考大纲中的要求,有目的地针对考点复习,就能事半功倍。
误区四:学习无计划,且追求面面俱到
艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划。一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业培训还是的文化课“突击”时期,都应该做到有条不紊。
考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况,多听取老师的意见,将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在显眼的地方督促自己。
依照学习计划复习时,切忌追求面面俱到。这是很多艺考生容易犯的错误。
由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和较快的科目,可以适当地多花些时间。同时,根据制定好的计划进行复习,避免漫无目的地“乱抓一通”。