戴氏教育 专注高考生冲刺辅导
戴氏教育自成立高三全日制辅导中心以来,经过多年的对高三学生心理的探索,已经形成了一套专门针对高考考生的教学体系,目前已经卓有成效,成功的帮助了上千高三学生成就了学业梦想。
选择戴氏教育,不会有错!!!为你高考喝彩,增添助益。
班型介绍:
一对一:根据学生的学习现状科学测评后设计个性化的辅导方案,帮助学生克服难题,有效提高
小班:学生之间相互交流、取长补短,营造一种良性的竞争氛围,帮助学生加深对知识的印象,从而达到理解记忆。
大班:资深老师课堂,专注重难点知识机构整理,解题思维方式训练,心理压力疏导;争取让每位学子都自信沉着应考,发挥出最佳水平。
课程特色:
个性化辅导:因材施教,入学测评,根据不同学生设计不同的辅导方案,专业课程规划师量身设计课程,拒绝每位学生都一样的辅导方式。
一对一教学:能够准确把握学生的学习动向及对知识的掌握程度,家长、老师、学生三者沟通及时,学生自主安排上课时间,让学生不再学校、教育机构两者上课时间矛盾。
显著的教学效果:个性化的辅导方案能及时有效的提优补差,让学生的成绩大幅度提升。
课程特点:制定学习方案、严格执行、教师全程陪同监督、集中补习基础、突破重难点,达到有效提升。
戴氏教育秉承“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,专注于对学生的解题思维方式和答题策略的辅导,让他们学会解一题达到解一类型题,看一题就能迅速的想到应对策略。
教学从来就不是简单的“教”和“学”,而是让他们养成正确的学习方法、思维方式、解题方式和应考心理。
来戴氏教育,以上的问题全都不是问题,都能帮你快速解决,拒绝一切影响高考的不良因素。
助你圆梦高考!!!!
高三理科生物的学习方法
生物 明确考查特点 规范准确表述
一、关注考查特点
模拟考试的规范性、模拟性决定了试题的考察方式、考察角度等会尽量贴近高考。近几年的北京高考生物试题,系统、全面考查生物学科的必备知识;围绕理解、应用、思辨和创新四个关键能力分层设问,逐级考查。北京高考题一直坚持能力导向,2017年的题目更是着力于体现应用性、创新性和思辨性。试题不仅在内容选材上更加“宽广”,而且要求对知识与能力运用“融会贯通”。此外,近年北京高考试题题干均是以科学研究为背景,但最终落实的知识点并不深奥,都是考生在高中阶段学习的核心知识。这为考生备考指明了方向,提示考生要注重知识体系的建立,夯实基础,兼顾获取信息、实验设计与分析、在实际情境中运用知识等能力的培养。
二、注重知识积累
生物学知识要在理解的基础上记忆。对于核心概念和基本原理,考生不仅要知其然,更要知其所以然,不能单纯地记忆。要注重知识体系的建立,可通过绘制概念图、思维导图等方法把握知识之间的联系,做到融会贯通,这样才能在答题中提高搜索知识点的速度和准确性。