全课学补习教育高考补习班
【机构简介】
全课学补习教育专注高考个性化辅导的优秀教育机构,经过多年的发展,服务了许多的高考生,成为四川地区专业的教育机构之一、我们秉承着培养更多人才的使命,从学生的学习力成长出发,以强大的管理教学方法为基础,汇聚优秀教师资源,更好的帮助学生圆他们的大学梦。
【师资力量】
学习管理师:全天候陪同学生,及时学生和家长沟通和反馈学习情况,监督学生完成作业,定期考试测评,了解学习成果,建立学生档案,学习情况定期跟踪反馈,让学生能完成学习。
专业测评师:根据学生综合水平,了解分析,提出解决计划,和学生与家长设置学习目标,制定学习方案,有效的提升成绩。
学业规划师:老师会根据学生学习情况的不同,针对性提供学习方案,将学生学习方案最大化和精细化
【为何选择全课学补习教育】
效率:能帮助学生提分,圆名校梦。
诚意:讲解各种重难点,考点,易错点,失分点。
模拟:定期模拟高考考试,让学生感受考场氛围,高考临危不乱。
热点:关注高考热点,解析考纲,命题确准度高。
【涨分三步走】
入学诊断:学校老师给学生进行考试,完成诊断,找出学生的短板。
补习
方案:我校老师根据学生入学时的成绩测评,制定适合学生涨分的复习计划,攻破学生的薄弱点,让学生的学习全方位无死角。
全程辅导:学校老师全程陪同学生辅导,跟进学生学习进度,关注学生心理,定期与家长沟通,告知家长学生的学习情况。
高三语文成语题如何不丢分?
1、切实把握成语语义的大小程度
不要轻重失度
有些成语的适用范围有大有小,其蕴含的意义也有轻重的程度之别,使用时需根据语境做恰当的选择,小词大用或大词小用都是不妥的。例如:
2。 罄竹难书——有个同学在日记中写道:“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞恶作剧吓唬女同学……总之,是个磬竹难书的坏孩子,我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”,词典解释为:“罄,尽;竹,古代写字的竹简;书,写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”,虽然列举了同桌很多很多毛病,但“毛病”绝不能等同“罪行”,用“罄竹难书”来形容语义程度过重,显然是错误的。
3。 浩浩荡荡——在学生的作文里看到:“上课——自习——自习——上课,这两天实在把我们憋坏了;当听老师说派我们小组去打扫卫生,组长很快就准备好了工具,然后带领我们三个浩浩荡荡地开进分担区。”“浩浩荡荡”,本指水势广阔浩大。后来形容规模很大,气势雄壮。例句中“组长”、“我们三个”,一共才四人,虽然非常高兴、喜欢前往,但充其量能有多大规模的气势和阵容?显而易见,也是犯了大词小用的错误。
此类容易犯轻重失当毛病的常用成语还有:无恶不作、不共戴天、惨绝人寰、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、风雨飘摇、休养生息、江河日下、轰轰烈烈等。