成都青羊万达附近初升高一对一补课
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成都补课_2024暑假i班全面招生中!

成都青羊万达附近初升高一对一补课

时间:2024-05-12 19:07:18 阅读:362 来源:成都补课 标签:成都附近补课


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  【全课学补习教育班型】

  VIP一对一、3-5人小班、6-10人大班

  【高中课程内容】

  语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理(文综、理综)

  单科/全科/文、理小三门补习皆由经验丰富的高中教师辅导,入学前可免费试听课程。

  【全课学补习教育错题辅导方式】

  1.重现错题:错题进行归类、唤醒当时做题时的状态。

  2.讲透错题:分析题干和解题过程、理解做错

的原因。

  3.讲透考点:分析知识点,题型的解题方法技巧和命题规律,总结考点。

  4.错题新做:重做一次原题,假装自己是老师当时在讲这道题的时候。

  5.练习相似题:巩固相同知识点,加深对此类题型的理解,学会灵活运用。

  6.定期复习:学习就是要常常复习,保证牢固掌握此类知识点。

  7.随机组卷抽测:检测学生的学习状态,对此类题型是否掌握牢固。

  高中数学五大主要解题思路

  高中数学解题思想四:极限思想解题步骤

  极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

  高中数学解题思想五:分类讨论思想

  我们常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

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